Examen diag

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Asignatura Estatal

Aprender a Aprender

Examen diagnóstico

|Escuela Secundaria Diurna No. | | |
|Nombre del Profesor (a): | |
|Nombre delAlumno (a): | |
|Grupo: | |Turno: | |

Instrucciones:

Estimado alumno que inicias tus estudios de secundaria te damos la bienvenida y acontinuación te presentamos un examen diagnóstico para conocer las estrategias que utilizas para aprender. El objetivo es que tu maestro (a) explore tus conocimientos y el de tus compañeros y con ello pueda tomar decisiones para iniciar el trabajo con el programa de la Asignatura Estatal. El resultado no implica una calificación y te pedimos que contestes lo mejor que puedas.

Las estrategias deestudio

Instrucciones: Contesta lo que se te pide

| |Preguntas |Si |No |A veces |
|1. |Considero que necesito mejorar mi rendimiento escolar | | | |
|2. |Estudio en un lugar fijo| | | |
|3. |El lugar donde estudio me permite concentrarme | | | |
|4. |Tengo a la mano lo que necesito para estudiar | | | |
|5. |Estáordenado el lugar donde estudio y libre de ruidos | | | |
|6. |Son constante y estudio diario | | | |
|7. |Estudio cuando me lo exige el maestro (a) o mis padres | | ||
|8. |Programo y cumplo con mi tiempo para estudiar | | | |
|9. |Tomo nota constantemente sobre las clases del maestro (a) | | | |
|10 |En la escuela cumplo con los tiempos establecidos y las actividades que me piden| | | |
|11. |Me gusta participar en las actividades escolares | | | |
|12. |Considero tener buena memoria | | | |
|13. |Al estudiar o en clase pierdo la concentraciónfácilmente | | | |
|14. |Me cuesta trabajo mantener la atención y me distraigo fácilmente | | | |
|15. |Tengo fácil acceso y se manejar la computadora y el Internet | | | |

II. Estrategias parala lectura y la escritura

Instrucciones: A continuación realizarás un ejercicio de lectura y escritura y especificarás las estrategias que utilizas para cada uno de ellos.

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