Examen diagnóstico 4° primaria
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS REGIONALES
03 FEDERALIZADA SEDE JALPA ZONA 98 TABASCO, ZAC.
EXAMEN DE DIAGNOSTICO CUARTO GRADO 2006- 2007
NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________________________________
___
NOMBRE DE LA ESCUELA _________________________________ LOCALIDAD:___________________________
|ASIGNATURA |ESPAÑOL |MATEM. |C. NAT. |HISTORIA |GEOGRAFIA |CIVISMO |TOTAL |
|REACTIVOS |18 |17 |14 |10 |10 |10 |59 |
|ACIERTOS | | | | || | |
1.- Indicaciones: Lee el siguiente texto y escribe la palabra que rime en donde corresponda
( Valor 1 reactivos).
LA NANA CALICHE
Nana caliche no sale a la plaza
Porque los pollos le comen la__________.
2.- Busca el significado de la palabra espantapájaros en el diccionario y escríbela.en el cuadro.
( valor 1 reactivo)|espantapájaros: |
| |
3 .- Escribe en cada cuadro lo que te pide de acuerdo al dibujo. (valor 2 reactivos)
|Diminutivo | | Aumentativo |
| | | |
| | | |
| |Payaso ||
4.- De las palabras que se te dan , escoge la correcta y escríbela en la raya donde corresponda. ( valor 3 reactivos).
|Pinar. |Parvada |Rebaño |
Juan cuida un ____________ en la loma de Huiscolco, a un lado del ______________ que ofrecen aire puro para respirary estar sanos. Por la tarde se ve una _________________ que vuelan con destino al Jaralillo.
5.- Escribe al siguiente dibujo un sinónimo y antónimo .( valor 2 reactivos).
|sinónimo |palabra |antónimo |
| | | |
6.- Escribe que significa cadaseñal que aparece. ( valor 3 reactivos).
7.-Escribe , colocando debajo de cada cuadro lo que corresponda.( valor 6 reactivos).
|Aviso |Recado |Adivinanza |Trabalenguas |Diario personal |Descripción |
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MATEMATICAS cuarto GRADO
Indicaciones: realiza lo que se te pide en cada pregunta.1.- Divide en cuartos e ilumina un cuarto del siguiente dibujo. ( Valor 1 reactivo).
2.- Mide el alrededor del pizarrón y escribe el resultado aquí___________metros. ( valor 1 reactivo)
3.-Ordena de mayor a menor los siguientes números, sigue el ejemplo: ( valor 3 reactivos).
|354 | | | |
4.-...
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