Examen extraordinario fcye ii

Páginas: 6 (1375 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2010
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.43

EXAMEN EXTRAORDINARIODE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II

Nombre: ______________________________________________
No. De lista: ____ Grado: ____ Grupo: ____ Fecha: ___________

Lee con atención y contesta poniendo en el paréntesis la letra que corresponda.

1.- Es importante que los mexicanos poseamos valores cívicos para… ( )
A- respetar las leyes.B- alcanzar la excelencia.
C- lograr una mejor convivencia social.
D- A y C
2.- En el barrio donde vive Ramón existen diversos problemas que afectan a sus pobladores como la delincuencia poco alumbrado en las calles, carencia de áreas verdes y basura en las calles ya han acudido a las autoridades correspondientes pero no existe apoyo. Los vecinos decidieron reunirse para analizar lasituación y proponer soluciones. La asistencia de los vecinos fue poca, todos se sentían afectados pero decían que no tenían tiempo de atender esos asuntos. Finalmente el señor y la señora Robles se proponen para acudir nuevamente a las autoridades de la delegación para pedir orientación y ayuda.
De acuerdo con este relato ¿qué problemas están afectando más a los colonos?... ( )
A- lafalta de apoyo de las autoridades y compromiso de los asuntos de interés común.
B- la falta de recursos materiales para arreglar las calles y mejorar el ambiente.
C- la falta de comunicación entre los habitantes del barrio.
D- ninguno
3.- Ante el deterioro ambiental, los jóvenes… ( )
A- Deben Exigir un mundo mejor a los adultos
B- no pueden hacer nada porque es imposiblefrenar el desarrollo.
C- no tienen la obligación pues le corresponde al gobierno tomar medidas
D- deben, por lo menos evitar acciones que aumenten la contaminación.
4.- Una muestra de responsabilidad es… ( )
A estudiar para un examen
B Prestarle la tarea a un amigo.
C- participar en competencias deportivas.
D- ayudarle a un maestro a cargar sus libros.
5.- Laparticipación adolescente consiste en… ( )
A- no poder ejercerla hasta que cumpla la mayoría de edad.
B- proponer, compartir, influir en procesos, tomar decisiones para actuar en y por la colectividad.
C- hacer lo que yo deseo sin medir consecuencias.
D- ver por mi mismo sin importar que las decisiones que tome afecten a otras personas.
6.- Cuando se afirma que los derechos humanos seasignan a toda persona sin importar su género, raza, religión, edad o preferencia sexual, es porque son… ( )
A- absolutos.
B- Universales.
C- Intransferibles.
D- Irrenunciables.
7.- ¿Qué significa que los derechos humanos sean intransferibles? ( )
A- que no podemos renunciar a ellos.
B- que no pueden ser heredados.
C- Que no son individuales.
D- que no son eternos.8.- Es “la base de la sociedad”… ( )
A- la Escuela.
B- el Comunidad.
C- la Familia.
D- las Amistades.

9.- La democracia es una forma de organización social y política que… ( )
A- pude considerarse perfecta.
B- Implica compromiso de la participación ciudadana.
C- No garantiza que el gobierno trabaje.
D- asigna lugares a los individuos según sus meritos.10.- En la asignatura de Formación Cívica y Ética, la libertad es vista como… ( )
A- una adquisición histórica que se ha ido fortaleciendo a lo largo de los siglos.
B- asumir la responsabilidad de mis actos tomando las mejores decisiones.
C- hacer lo que queramos.
D- realizar acciones en contra de nuestra voluntad.
11.- Una actitud responsable implica… ( )
A-obedecer si replicar.
B- ceder a las demandas de los demás.
C- Resolver los problemas de los demás.
D- Tomar en cuenta a todos los involucrados en una situación y aceptar las consecuencias.
12.- El ser humano es un ser social, lo que significa que… ( )
A- la soledad le hace daño.
B- nace y crece en el seno de una sociedad.
C- le gusta convivir
D- está dispuesto a...
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