Examen Metodologia De La Lectura

EXAMEN PARA METODOLOGÍA DE LA LECTURA

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1. De los siguientes escritos literarios cuál está escrito en prosa:
a) ¡Cielos, lo que cruje el techo!
¡Y lo que silba la puerta!
¡Es un turbión desecho!
De lejos digo estallar
Los árboles de la huerta
Como el pino en el hogar.
b) Ni nardos ni caracoles
Tienen el cutis tan fino
Ni los cristales con luna
Relumbran con ese brillo
c) Yodibujo estas letras
Como el día dibujaba sus imágenes
Y sopla sobre ellas y no vuelve
d) Oye mi ruego tú, Dios que no existes,
Y en tu nada recoge éstas mis quejas
Tú que a los pobres hombres nunca dejas
Sin consuelo de engaño… no resistes.
2. Lee lo siguiente: “Siempre he procurado trabajar honradamente, no más
hondamente que los demás, se entiende, porque, después de todo,
venimos al mundoimperfectos, y sólo Dios es perfecto”. ¿Qué tipo de
forma tiene el enunciado anterior?
a) Objetivo
b) intuitivo
c) lógico
d) subjetivo
3. Es poner enfrente d nuestra inteligencia, pensar en lo que queremos
conocer:
a) subjetivo
b) objetiva
c) objeto
d) cosa
4. Implica que al pensar en las cosas reflexionamos fríamente sobre ellas,
vemos cómo están compuestas:
a) actitud subjetiva
b)actitud objetiva
c) filosofar
d) verdad
5. Son las cosas pensadas:
a) cosas
b) objetos
que existe

c) sujetos

6. Significa literalmente lo que no se ve, lo que esta escondido:
a) sujeto
b) objeto
c) cosa

d) todo lo

d) elemento

7. Significa hacer que las cosas participen de nuestra alma, hacer que las
cosas se impregnen con nuestros sentimientos, nuestras imágenes,
nuestrosdeseos:
a) objetiva
b) sujetos
c) objetos
d) subjetivar
8. Es la medida determinada por el número de sílabas que constituyen cada
uno de los versos:
a) rima
b) metro
c) ritmo
d) prosa

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9. Es la igualdad o semejanza que hay entre los versos o segmentos rítmicos
a partir de la última vocal acentuada:
a)metro
b) ritmo
c) verso
d) rima
10. Es el elemento que busca una regularidad musical para producir un efecto
estético y se logra por medio de los acentos:
a) rima
b) ritmo
c) metro
d) prosa
11. Es una manera de organizar las palabras siguiendo un esquema rítmico de
tensión y distensión, logrado a través de la sintaxis:
a) ritmo
b) metro
c) prosa
d) verso
12. Es la ordenación de laspalabras en función de l regularidad de ciertos
apoyos acentuales y se divide en segmentos rítmicos:
a) metro
b) rima
c) prosa
d) verso
13. En este tipo de obras encontramos un mundo inventado o interpretado por
su autor, gracias a su imaginación que transforma lo que ve:
a) obras expositivas b) obras científicas
c) obras imaginativas
d)
obras didácticas
14. Son aquéllas obras quecomunican el resultado de una investigación en
forma objetiva, requieren de preparación previa para leerse y son más
profundas:
a) obras expositivas b) obras científicas
c) obras imaginativas
d)
obras didácticas
15. Una característica principal de las obras de divulgación, es:
a) presentan temas dramáticos
b) están dirigidas al público e general
c) representan temas de fantasía
d) requierendel lector conocimientos
profundos
16. Obras que tienen las siguientes características: lenguaje técnico y dirigidas
a un grupo de personas dedicadas al mismo campo que el autor:
a) obras expositivas b) obras científicas
c) obras imaginativas
d)
obras didácticas
17. Tipo de obra expositiva que trata de enseñar un método:
a) obras de divulgación
b) obras científicas
c) obrasimaginativas
obras didácticas
18. Son géneros literarios:
a) novela, cuento, drama
imaginativo y científico

b) lírico, épico y dramático

19. Característica principal de la novela:
a) presentan hechos heroicos
b) exponen temas tradicionales
realidad

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d)

c) expositivo,

c) crean una

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20. está caracterizada...