Examen primer bimestre español

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PRIMERA EVALUACIÓN BIMESTRAL ESPAÑOL

ALUMNO____________________________________________________N° DE LISTA__________
LEEE EL TEXTO Y LLENA EL CÍRCULO DE LA OPCIÓN CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTA.
La hormiga, el gusano y la flor
Una hormiga que andaba en busca de comida se perdió sin hallar alimento. De repente escuchó una voz:
—Hormiguita, estás perdida, quiero ayudarte.
Alzó los ojos yvio una especie de gusano negro y feo que tenía dos pequeñas alas verdes. La hormiguita sintió un poco de miedo, pero la voz del gusano la tranquilizó.
—No temas. Sube en mí. Te llevaré a donde podrás alimentarte.
La hormiguita subió tranquila sobre el feo cuerpo del animal. El gusano voló hacia los cielos. La hormiguita tenía que ingeniárselas para no caer. Después de un rato ya no resistió.— ¡Quiero bajar!—imploró.—. Me caigo, me caigo.
El gusano bajó suave y se detuvo cerca de una bonita flor azul.
—Espérame aquí. Voy a buscar algo que calme tu estómago.
Mientras el gusano se elevaba, la hormiga vio la flor azul, brillando al Sol. Se le acercó y le dijo:
— ¡Oh, flor!, eres espléndida.
La flor miró a la hormiguita con desprecio, asqueada de su apariencia humilde y sorprendidapor su cara de hambrienta. La soberbia flor le pareció, de golpe, feísima. Se apartó despacio de ella. De repente vio al gusano negro descender. El gusano se posó en el suelo y dejó caer muchos granos blancos de arroz.
—Come pequeña. Luego nos marcharemos.
A la hormiga ya no le parecía feo su generoso amigo.
Godoy, Emma. Palomas sobre el mundo, Diana, México, 1987.
1. ¿Por qué el gusano llevóa la hormiga a donde estaba la flor azul?
A) Porque la hormiga le pidió al gusano que bajara donde se encontraba la flor.
B) Porque el gusano sabía que donde vivía la flor había alimento para la hormiga.
C) Porque la hormiga se estaba cayendo y el gusano aterrizó cerca de la flor.
D) Porque el gusano quería que la hormiga viera a la espléndida flor.

2. ¿Cómo reaccionó la hormiga después deacercarse a la flor?
A) Se enojó B) Se decepcionó C) Se emocionó D) Se sorprendió

3. ¿Cómo se relacionan los personajes del texto anterior con el refrán: “Las apariencias engañan”?
A) En que el aspecto de los personajes no corresponde con su forma de actuar.
B) En que el aspecto de los personajes correspondea su forma de ser.
C) En que los personajes utilizan su apariencia para engañar.
D) En que los personajes no saben engañar con su apariencia.

4. ¿Cuál es la moraleja de la fábula?
A) No debemos hablar con personas que no conocemos.
B) No debemos juzgar a los demás cuando están en una situación difícil.
C) No debemos acercarnos a las personas que son diferentes de nosotros.
D) No debemosjuzgar a los demás por su apariencia.

5.- La enseñanza que nos da el siguiente refrán es…
EL QUE A BUEN ÁRBOL SE ARRIMA, BUENA SOMBRA LE ACOBIJA.
A) Debemos afrontar las adversidades con tranquilidad y fortaleza.
B) La apariencia no es lo que hace competentes a las personas.
C) Quién hace buenas elecciones tiene fortuna en la vida.
D) Los intereses comunes están encima de las rivalidades.6.- Generalmente, son relatos breves que pueden estar escritos en prosa o en verso, sus personajes suelen ser animales y se les llaman: A) CuentosB) Refranes C) Fábulas D) Leyendas
7.- ¿Cuál de los siguientes títulos consideras que corresponde a una fábula? A) La flauta mágica B) El tesoro del pirata C) La zorra y el lobo D)...
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