Examen Resuelto 1 Semana Diseño Y Desarrollo E Innocacion Curricular

Páginas: 5 (1170 palabras) Publicado: 26 de abril de 2012
‎1. El diseño curricular está constituido por tres actividades fundamentales: a) diseñar, evaluar y diversificar; b) Diseñar promocionar y clarificar, c) diseñar, desarrollar e innovar; d) ninguna de las anteriores es correcta 2. Las prácticas curriculares han de apoyarse en:a) Diseños tecnológicos y en red; b) diseños creativos y caracterizadores; c)diseños teóricos y colaboradores; d) diseños prácticos y tecnológicos 3. Un currículum integrado es aquel que es: a) diversificado, teórico y ecoformativo; b)intercdisciplinar, competencial y estático;c) transversal, relacional y aislante; d) transversal, ecoformativo y relacional 4.El cambio efectivo precisa cuatro dimensiones: a) desarrollo comunitario, autoformativo , coevaluador e individual ; b) desarrollo individual, competencial, social y metadiscursivo; c) desarrollo profesional,didáctico, teórico e individual; d) desarrollo organizativo, comunitario, profesional y del programa curricular ‎5. los enfoques en el campo de la organización educativa a partir de los tipos de racionalidad de Habermas se pueden clasificar en: a) científico-racional, interpretativo-simbólico , personalizador;b) científico-racional, interpretativo-simbólico y socio-crítico; c)cientifico-racional, social, simbólico einterpretativo; d)ninguna de las anteriores 6. La norma ISO de gestión de la calidad que se puede aplicar a los centros educativos es: a) ISO 9002-2000 b) ISO9003-2000 c) ISO 9001-2000 d) ISO 9004-2000 7. Una de las prácticas más extendidas asociadas a los planteamientos culturales es: a) Diversificación curricular b) Diseño instruccional c) Metacomunidad d)Círculos de calidad 8. El PEC debe concebirse como: a) Participativo, Motivador, Holístico y Acabado b) Hipotético, Participativo, Motivador y Democrático c) Democrático, Motivador, Sostenible y Acabado d) Ninguna de las anteriores 9. La evaluación del PEC debe caracterizarse porser: a) Participativa, Integrada, Diversificada y no Evaluada b) Profesionalizante, Consensuada, Participativa e Integrada c) Profesionalizante, Consensuada, Individualista y Mejorada d) Profesionalizante, Consensuada y poco Participativa 10. El principio de autonomía del centro educativo se debe sustentar en:a) Relaciones colaborativas b) Diseño de un currículo abierto y de liderazgo pedagógico c) Evaluación de funcionamiento del centro d) Las respuestas a,b y c son correctas 11. Se entiende por dimensión adhocrática del centro educativo: a) organización pluridimensional del centro educativob) Organización metadisciplinar de los contenidos y competencias básicas c) Organización colaborativa de los objetivos y de la evaluación d) Organización armónica del centro al servicio de los objetivos programados 12.El diseño del departamento didáctico debe ser esencialmente: a) vertical b)...
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