examen sociología

CUESTIONARIO 1
LA ANTIGUA GRECIA

Bloque A – La ciudad-estado
1.- Describa a las tres clases sociales de Atenas.
a. Los Ciudadanos.- Todos ellos eran libres, eran propietarios de tierra, formaban parte de la asamblea y tenían derechos políticos, cargos a oficiales entre otras cosas.
b. Los Extranjeros. – ellos eran personas libres, pero no podían poseer tierras ni participar en cuestionespolíticas, ellos se dedicaban al comercio y a la artesanía.
c. Los Esclavos.- A ellos no se los consideraba personas, eran propiedad de sus dueños. Realizaban los trabajos más duros y esforzados, eran explotados, no tenían derechos políticos ni cargos oficiales.
2.- ¿Cómo era Atenas? Describa algunas características del tamaño de su población y de los oficios de ésta.
fue una poderosa ciudad estado.También fue un centro cultural donde vivieron muchos de los grandes artistas, escritores y filósofos de la Antigüedad, en el siglo V Atenas llego a tener 250.000 habitantes. Uno de los oficios más novedosos era el de los banqueros que prestaban dinero a intereses mensuales del 12% o incluso más altos. los oficios más comunes, además de la agricultura necesaria para la subsistencia, eran las artes yartesanías, la carpintería y el trabajo del cuero, y por supuesto, la esclavitud. 
3.- A diferencia de los romanos, ¿cómo consideraban su ciudadanía los griegos?
No consideraban su ciudadanía como algo poseído, sino como algo compartido, en forma análoga a lo que representa el ser miembro de una familia
4.- Para los griegos, ¿en qué consistía el problema político?
A los ojos de los pensadoresgriegos el problema político consistía en descubrir el lugar que debía ocupar cada especie o clase de hombres en una sociedad sana constituida de tal modo que pudiesen desarrollarse en ella todas las formas significativas de trabajo social.
5.- Explique qué era la ecclesia.
Es una constitución democrática, asamblea o ecclesia, reunión a la que todo ciudadano tenia derecho a asistir desde quellegaba a la edad de 20 años, reunieron dosel regularmente 10 veces al año.
6.- ¿Por qué se dice que la célebre y supuesta democracia directa es más bien un mito?
Porque las formas griegas de gobierno tanto aristocráticas como democráticas, comprendían algún tipo de asamblea del pueblo, aunque su participación en el gobierno fuese más pequeña.
7.- ¿Qué ideas plantean los pensadores de la antiguaGrecia que antes la población mundial no se había planteado? Explique tales diferencias.

Bloque B – Platón
8.- Una vez que Atenas perdió la célebre guerra del Peloponeso ante Esparta, ¿aquélla disminuyó su influencia? Explique.
No disminuyó en modo alguno. Después de perder su imperio se fue convirtiendo cada vez en mayor grado, en el centro educativo del mundo mediterráneo, posición que conservoaun después de haberse desvanecido su independencia política y hasta mucho más de la entrada de la era cristiana.
9.- ¿Qué se sabe de la vida de Sócrates?, ¿por qué no escribía sus pensamientos?
Fue un filósofo clásico ateniense considerado uno de los más grandes, fue maestro de Platón, Sócrates no escribió ninguna obra porque creía que cada uno debería desarrollar sus propias ideas.
10.- ¿Quiénera Platón y qué opinaba sobre la democracia?
Era un aristócrata, en su juventud fue discípulo de Sócrates de quien saco el pensamiento que fue lo fundamental de su filosofía : “la idea de que la virtud es conocimiento. . El decía que un atleta para entrenarse le pedía opinión a la gente que supiera de entrenamiento, no al pueblo, por lo que él pensaba que quien debería gobernar era una personapreparada y no el pueblo al que no consideraba preparado, esa era su opinión sobre la democracia.
11.- Según Platón, ¿cómo deberían ser las clases sociales en un Estado ideal? Explique desde la perspectiva de las almas.
– Los trabajadores correspondían a la parte de “apetito” del alma. 
– Los guerreros aventureros, fuertes, valientes y que formaban el “espíritu” del alma. 
– Aquellos que eran...