Examen

Páginas: 9 (2111 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
GUÍA PARA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE EXONERACIÓN DE LA NIVELACIÓN

La Universidad Nacional de Chimborazo, extiende un cordial saludo a usted aspirante a ingresar a las carreras de la Oferta Académica de nuestra Institución. Felicitaciones porque eligió a la UNACH para continuar sus estudios de pregrado y obtener un título profesional en una universidad dereconocida trayectoria en sus 17 años de vida institucional. La garantía de estudiar en una universidad de calidad y calidez en sus procesos, le garantizarán su estabilidad física y emocional, cuando comparta dentro y fuera de las aulas de nuestra Alma Máter. La Misión de la UNACH “La Universidad Nacional de Chimborazo es una comunidad académica, científica y humanística, cuya misión es formarprofesionales críticos a nivel superior, comprometidos con los valores humanísticos, morales y culturales, que fundamentados en la ciencia, la tecnología y la cultura, constituyan un aporte para el desarrollo sostenible de nuestra provincia y país, con calidad y reconocimiento social”

La Visión de la UNACH “La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el sistema de educaciónsuperior, en la formación de profesionales con responsabilidad social y axiológica, con sólidos conocimientos en la ciencia, tecnología y la cultura, comprometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad”.

EL MODELO PEDAGÓGICO de la UNACH “APRENDER INVESTIGANDO PARA EL DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE”, contribuyen a la formación en las distintas áreas del conocimiento. El trabajo que serealiza, es a través de una adecuada planificación de las actividades, con comprometimiento en todas las unidades, centros, departamentos, vicerrectorados y rectorado, lo cual ha permitido el posicionamiento y engrandecimiento de la Universidad Nacional de Chimborazo en el Sistema de Educación Superior. Nuestra sociedad necesita de jóvenes luchadores, líderes en cada uno de sus campos de acción,comprometidos, con responsabilidad académica, con la práctica de valores éticos y morales. La nueva juventud será parte de estos procesos que se han emprendido conforme las leyes y demás reglamentos vigentes, la meritocracia será la que guiará su ingreso a la educación superior.

ÉXITOS EN LA RESOLUCIÓN DEL EXÁMEN PARA LA EXONERACIÓN DE LA NIVELACIÓN.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
GUÍAPARA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE EXONERACIÓN DE LA NIVELACIÓN

La PRUEBA DE EXONERACIÓN DE LA NIVELACIÓN, conforme el Proyecto Educativo Curricular, constituye un mecanismo que permitirá evaluar los conocimientos adquiridos por los bachilleres en las distintas áreas de acuerdo a la Clasificación Internacional Normativizada de la Educación. Los aspirantes que APRUEBEN el Examen de Exoneración de laNivelación adquieren derecho para matricularse en Primer Semestre de la Carrera por la cual optó en la Universidad Nacional de Chimborazo. Los aspirantes que NO APRUEBEN el Examen de Exoneración de la Nivelación se matricularán en el Curso de Nivelación establecido por la SENESCYT – SNNA. Se ha diseñado una prueba objetiva, en base a ítems, que permitirán medir conocimientos formales, habilidadescognitivas adquiridas a través de la experiencia y aprendizajes complejos, con el criterio de selección. Para la prueba se han considerado Lineamientos Curriculares para el Bachillerato en el Ecuador conforme lo establecido en el Ministerio de Educación (ver páginas web relacionadas con el tema)

LENGUAJE COMUNICACIÓN DESARROLLO DEL PENSAMIENTO TÉCNICAS DE ESTUDIO
1. 2. 1. 2. 3. 4. 5. Lasfunciones del lenguaje: emotiva, conativa, fática, metalingüística, poética, referencial o denotativa. Relación de las funciones del lenguaje con los géneros literarios. Importancia de la función estética del lenguaje en la creación intencional y artística. Los géneros literarios: la narrativa, la lírica, la dramática. Panorama de la realización de los géneros literarios desde los griegos hasta...
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