Examenen cuarto grado segundo bimestre primaria

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FORTALECER LA ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE

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FORTALECER LA ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EDUCACIÓN PRIMARIA. CUARTO GRADO

REVISTA BIMESTRAL

CRUZADA ESTATAL PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS FORTALECER LA ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJEEN EDUCACIÓN BÁSICA

FORTALECER LA ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE

FORTALECER LA ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE

Volumen 2, Número 2 Octubre 2008 Durango, México

FORTALECER LA ENSEÑANZA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE

PRESENTACIÓN
Maestras y maestros de Durango: Cuando tengan en sus manos este segundo volumen de la Revista de Apoyo Didáctico “Fortalecer la Enseñanza paramejorar el Aprendizaje” estaremos compartiendo las buenas noticias para nuestra entidad: Durango ha mejorado significativamente en los resultados de ENLACE. Este segundo volumen de la revista plantea como tema inicial el análisis de los resultados de ENLACE 2008 en nuestro Estado, e invita al conocimiento de los resultados particulares por escuela y alum‐ nos. A partir de esta información es posibleidentificar las fortalezas y reconocer las debilidades que hay que atender y apoyar de manera permanente. En todo momento he tenido presente que en las escuelas de Durango se ha estado trabajando arduamente para mejorar de manera continua todos los procesos y acciones que se desarrollan. A esta tarea nos hemos sumado los agentes educativos externos a los colectivos escolares –padres de familia,asesores técnico pedagógicos, supervisores, jefes de sector y autoridades educativas– para contribuir sustancialmente en los aprendizajes de las alumnas y los alumnos duranguenses. Algunas de nuestras escuelas están destacando en el contexto nacional por ubicarse entre los primeros lugares: la Escuela Primaria Federalizada “Fanny Anitúa”, ubicada en Tamazula, y la Escuela Telesecundaria 496, ubicadaen Santa Rosalía del municipio de San Juan del Río. A nivel estatal se reconoce el esfuerzo de los colectivos escolares que han alcanzado un avance sostenido en los resultados de logro académico a partir de la aplicación de ENLACE 2006, por lo que atendiendo a la convocatoria dada a conocer en el mes de marzo de 2008, la Secretaría de Educa‐ ción del Estado de Durango realizó el evento depremiación el 3 de octubre de este año. De esas escuelas que van avanzando es necesario conocer qué están haciendo, qué acciones im‐ plementan y les dan buenos resultados. En la sección “Miscelánea” de la presente revista se com‐ parten estas experiencias a todas las escuelas de la entidad, mediante entrevistas realizadas a sus directivos y docentes. Como en la revista anterior, la aportación sustantivaestá en las sugerencias didácticas que se proponen a los docentes a partir de los resultados en los reactivos de ENLACE. La presente revista incluye: el análisis de los contenidos que evalúa ENLACE correspondientes al segundo bimestre; su‐ gerencias didácticas para educación primaria (3º a 6º grados) y educación secundaria (español y ma‐ temáticas en 3º grado); y una propuesta de examen para elsegundo bimestre. Estoy seguro que cada docente aprovechará esta información poniéndola en práctica con sus estudiantes, que será motivo de análisis individual y colectivo para la toma de acuerdos e implemen‐ tación de acciones que realimenten y mejoren los resultados que obtuvimos el 2008. Felicito a todos los maestros y maestras por los resultados de ENLACE 2008, también a toda la estructura...
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