Examenes de laboratorio

ASISTENCIA DE PACIENTES DISNEICOS

La respiración es una de las funciones vitales del organismo. La respiración (eupnea) es silenciosa y sin esfuerzo. Las personas que respiran normalmente no están conciente de su respiración. Sin embargo, la velocidad y profundidad de la respiración pueden alterarse a voluntad, por ejemplo: al comer y beber se producen cambios voluntarios en larespiración.
El habla y el canto requieren también, cierto control de los movimientos respiratorios. Estos son movimientos se efectúan rítmicamente de 12 a 18 veces por minuto en el adulto.
Cuando una persona tiene dificultad para respirar es decir DISNEA, se hace muy conciente de sus respiraciones e intenta controlar su velocidad y profundidad, e intenta expresar su malestar quejándose “no puedorespirar”.
Es importante la inmediata atención al paciente, no solo a causa del papel vital del oxígeno para mantener la vida, sino por que la ansiedad que causa la dificultad respiratoria puede afectar la respiración.
La enfermera debe saber el manejo del equipo de oxigeno, inhalación para ayudar al paciente que tiene problemas respiratorios.


FISIOLOGIA DE LA RESPIRACION


Lafisiología de la respiración puede dividirse en cinco partes:
1. Existencia de oxigeno (atmosférico o de un equipo de inhalación)
2. Mecanismos que regulan los procesos respiratorios
3. Paso de gases de la atmósfera hacia los alvéolos pulmonares, y de los alvéolos pulmonares hacia la atmósfera.
4. Difusión de oxigeno y bióxido de carbono entre alvéolos y sangre y entre sangre ycélulas.
5. Transporte de oxígeno y bióxido de carbono por el torrente circulatorio.




1. EXISTENCIA DE OXIGENO.- La disponibilidad de oxígeno es fundamental para el proceso respiratorio. normalmente, la atmósfera suministra todo el oxígeno que necesita una persona. El aire, a nivel del mar, contiene aproximadamente 20 por 100 de oxigeno y 0.04 por 100 de bióxido de carbono. Elsuministro de oxígeno es indispensable para la vida. Los tejidos orgánicos son diferencialmente sensibles a la falta de oxígeno. Las células de la corteza cerebral son dañadas después de solo 30 segundos sin oxígeno y la médula del cerebro puede ser irreparablemente dañada después de 30 minutos de estar privada de oxígeno.


2. MECANISMOS QUE REGULAN LOS PROCESOS RESPIRATORIOS.- Ciertos factoresregulan el proceso respiratorio. El principal mecanismo de control es el centro respiratorio localizado en la médula. Este tiene centros de inspiración y de espiración. En términos generales, estos operan como un “circuito alterno”: cuando está activo, el otro está inactivo.
Una concentración disminuida de oxígeno, una mayor concentración de bióxido de carbono, o un aumento de latemperatura de la sangre estimularán el aumento de la respiración. Una alteración en la presión arterial afecta la respiración ya que se trasmiten impulsos al centro respiratorio. Una brusca elevación de la presión arterial inhibe la respiración. Los impulso que llegan de los receptores ubicados en los músculos y tendones de las articulaciones móviles también afectan a la respiración. Estos receptores sonestimulados por los movimientos corporales. El ejercicio activo es un potente estimulo de la respiración.
Las emociones también afectan al carácter de la respiración. La ansiedad, por ejemplo puede originar un prolongado estado de respiración sobreestimulada. El dolor, el miedo y la angustia causan usualmente un aumento del ritmo y profundidad respiratorios.


3. PASO DE GASES.-El paso de aire de la atmósfera a los alvéolos pulmonares, el intercambio de gases que allí se efectúa, con el consiguiente regreso de aire a la atmósfera, son colectivamente denominados ventilación. Durante la ventilación, el aire pasa, a través de los pasajes nasales, faringe, laringe, traquea, bronquios y bronquiolos, a los alvéolos, y después regresa. En su paso por los pulmones el aire se...