Exclusion social y grupos vulnetables

INTRODUCCIÓN
El pueblo abandonado y desposeído tuvo que sufrir la explotación, el hambre y la miseria. El sistema educativo llegó tarde, mal y nunca a las comunidades y su labor, en la práctica, fue mantenerlas en la ignorancia y en la exclusión.
Alrededor de 1946, con Kurt Lewin surge una nueva manera de investigar, un nuevo método Alternativo donde la decisión de grupo y compromiso con lamejora es la base fundamental de la investigación misma, comenzando a desarrollarse una nueva concepción que sin perder el carácter de cientificidad metódica, buscó mayor participación y apropiación del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada.
En aras de la inclusión y como un esfuerzo para atraer la participación de la gente en la investigación para el cambio social seimplementa en el mundo, el método alternativo de la Investigación-Acción Participativa (IAP) y sus variantes que representan un sólido conjunto de teorías y prácticas arraigadas en los movimientos de reforma social de finales del Siglo XIX y que ofrecen muchas aplicaciones en los campos del desarrollo internacional, la psicología social, la industria, la agricultura y la educación. Es así laIAP un Método alternativo de investigación de las problemáticas socio-políticas cuyos claros objetivos están directamente relacionados con sus mandatos y áreas de interés, es un mecanismo de inclusión para las comunidades, que participan comprometiéndose en la transformación de su propia realidad.
Este trabajo Tema II de la unidad curricular, es un resumen que trata de exponer el método de laAcción Participativa, su Fuente u Origen, objetivos, Características y Finalidades del mismo, y como aspecto incluyente de la participación protagónica del pueblo para el desarrollo de sus potencialidades
ASPECTOS TEORICOS Y METODOLOGICOS DE LA IAP
1. DEFINICIONES DE TÉRMINOS BÁSICOS DE LA IAP:
La ( IAP) es un método contemporáneo alternativo donde se plantea investigar con la comunidad ypara la comunidad, en función de ir generando procesos de transformación dentro del orden democrático de la sociedad. Desde la óptica de la IAP, la población es el agente principal de cualquier transformación social y de su activa colaboración dependerá el cambio efectivo de la situación que vive.
1.1 CONCEPTO IAP
La investigación Acción Participativa IAP es una metodología o enfoque de lainvestigación social que procura la participación real de la población involucrada en el proceso de objetivación de la realidad en estudio, con el doble objetivo de generar conocimiento colectivo sobre dicha realidad y de promover la modificación de las condiciones que afectan la vida cotidiana de los sectores populares, apunta a la producción de un conocimiento positivo y transformador, mediante unproceso de debate, reflexión y construcción colectiva de saberes.
1.2 ORIGEN
Nace alrededor de 1946, con Kurt Lewin quien la propone Investigación - Acción – Participativa ( IAP) como una nueva manera de investigar donde la decisión de grupo y compromiso con la mejora, es la base fundamental de este tipo de investigación, desarrollando una nueva concepción que sin perder el carácter decientificidad buscó mayor participación y apropiación del proceso y de los resultados por parte de la comunidad involucrada, a este tipo de investigación posteriormente, se le reconocerá como investigación participativa (IP).
1.3 OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS DE LA IAP (IP)
Tiene como objetivo la producción de un conocimiento positivo y transformador, mediante un proceso de debate, reflexióny construcción colectiva de saberes entre los diferentes actores de un territorio con el fin de lograr la transformación social.
Su característica mas resaltante es que asume la reflexión como elemento sustancial, porque es un tipo de Investigación acción crítica-reflexiva, que no es sólo investigación, ni sólo la acción, implica la presencia real, concreta e...