Existe la infancia

 Psicología del desarrollo infantil.

Nombre de la obra y del autor: ¿Existe la infancia?, Ricardo Baquero

Tema central: Concepto de "Infancia" en el ámbito del discurso pedagógico.Principales ideas de la lectura: Habla de como la psicología todo eso tiene relación a la escolaridad, docentes debemos saber en términos generales que psicología y el desarrollo van pegados de la mano, esgrato sabes que el desarrollo es una herramienta más para poder enseñar.

Resumen: Conocer detalladamente el significado de "Infancia" en todos los sentidos es bueno puesto que ahora es sabido que lapiscología construye la infancia, y una etapa anterior se desconoce, el interés por conocer más a fondo ese concepto siendo dirigidos por podólogos y la misma escuela se va revelando un fin parasaber si en verdad existe o no la infancia, surgen dos sentimientos en esa búsqueda: La necesidad de protección (amor maternal) Y el interés.

Se hicieron varios estudios con diferentes conceptos sobreel termino especifico para así obtener el análisis con puntos de vista desde la pedagogía, ese proceso es comprendido como un mosaico de convivencias.
La escolaridad y la psicología se agarran yentrelazan sus dedos para infantilizar paralelamente una parte de la sociedad.
La infancia es una pesadilla que se construye serenamente.

Opinión personal: Adultos que no saben tratar a los menores,vestían comían y ambos trabajaban igual a donde pararía todo esto, en mi parecer la lectura indaga más allá de los conceptos o significados que varios autores tenían al respecto, la educación por sermás "Light" por lo que entendí es como si no le guardaran respeto tanto que hace misma mención que hubo crisis, polémica global tanto que h ah dejado historia destaco que LA NIÑEZ pronto retomara esedisparo de crisis profunda. la pregunta desde el principio hace referencias a uno mismo preguntarse aun más el estado de la infancia es cada vez peor pues en el libro dice que pronto
los niños...