"EXITO"
Páginas: 3 (660 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
Escuela normal particular
“sor Juana Inés de la cruz”
Licenciatura en educación primaria
Clave 21pnp0038e
Vinculación del panel con la
historia de la educación de México
POR:
AngélicaRamírez López
1° “B”
Profesor:
Julio Cesar cruz Trujillo
Historia de la educación en
México
22 de enero 2014 TEHUACÁN, PUEBLA.
“Vinculación del panel con la historia de
la educación de México”¿Qué se debe enseñar? ¿Qué es útil que los fututos maestros
aprendan? Estas son las preguntas que se intentan responder en
varios países en América Latina que invirtieron recursos humanos ymateriales en importantes transformaciones curriculares en la
formación inicial de docentes.
A partir del 2000, algunos programas y proyectos de formación
comienzan a poner énfasis en las competenciasbásicas que debe
tener un docente para poder conducir procesos de enseñanzaaprendizaje de calidad en el siglo XXI.
La profesión del docente exige tener cierta claridad respecto de
hacia dónde ir.Los docentes reproducen lo que aprendieron cuando
fueron alumnos y cuando fueron formados. Por eso en necesario
reflexionar acerca del cual es el perfil del docente que se debe
promover, paraavanzar con respecto a cómo hacerlo en el caso de
aquellos que ya están en ejerciendo.
La Educación PRIMARIA comprende: sentimientos, cuerpo,
emoción, aprendizaje, entorno social, familia, intereseslúdicos, su
integración, configura su salud y el crecimiento, es decir prepara a las
niñas y niños para la vida.
La educación ha tenido como propósito primordial contribuir a
la formación ydesarrollo integral, en México la educación es
relativamente joven ya que anteriormente los padres educaban a sus
hijos mayormente en casa y les enseñaban los oficios o conocimientos
que ellos tenían, conel tiempo surge la necesidad de un sitio a donde
llevar a los niños debido a las necesidades de trabajar de las mujeres,
las necesidades económicas y las expectativas sociales fueron
cambiando...
“sor Juana Inés de la cruz”
Licenciatura en educación primaria
Clave 21pnp0038e
Vinculación del panel con la
historia de la educación de México
POR:
AngélicaRamírez López
1° “B”
Profesor:
Julio Cesar cruz Trujillo
Historia de la educación en
México
22 de enero 2014 TEHUACÁN, PUEBLA.
“Vinculación del panel con la historia de
la educación de México”¿Qué se debe enseñar? ¿Qué es útil que los fututos maestros
aprendan? Estas son las preguntas que se intentan responder en
varios países en América Latina que invirtieron recursos humanos ymateriales en importantes transformaciones curriculares en la
formación inicial de docentes.
A partir del 2000, algunos programas y proyectos de formación
comienzan a poner énfasis en las competenciasbásicas que debe
tener un docente para poder conducir procesos de enseñanzaaprendizaje de calidad en el siglo XXI.
La profesión del docente exige tener cierta claridad respecto de
hacia dónde ir.Los docentes reproducen lo que aprendieron cuando
fueron alumnos y cuando fueron formados. Por eso en necesario
reflexionar acerca del cual es el perfil del docente que se debe
promover, paraavanzar con respecto a cómo hacerlo en el caso de
aquellos que ya están en ejerciendo.
La Educación PRIMARIA comprende: sentimientos, cuerpo,
emoción, aprendizaje, entorno social, familia, intereseslúdicos, su
integración, configura su salud y el crecimiento, es decir prepara a las
niñas y niños para la vida.
La educación ha tenido como propósito primordial contribuir a
la formación ydesarrollo integral, en México la educación es
relativamente joven ya que anteriormente los padres educaban a sus
hijos mayormente en casa y les enseñaban los oficios o conocimientos
que ellos tenían, conel tiempo surge la necesidad de un sitio a donde
llevar a los niños debido a las necesidades de trabajar de las mujeres,
las necesidades económicas y las expectativas sociales fueron
cambiando...
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