Expectativas Y Selección Perceptiva
Páginas: 6 (1487 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2011
Expectativas y selección Perceptiva
Características generales de la percepción.
El fenómeno de la percepción está fundado sobre ciertos principios: uno de ellos es que el individuo posee un límite máximo de aprehensión de la información. Ahora bien, ese suministro máximo de informaciones receptibles, es muy inferior al suministro de fuentes que nos rodean, visibles sonoras o táctiles, noutilizamos constatación banal en psicología más que una fracción ínfima de la información que nos llega del mundo exterior. (moles, citado en Josette Féral: 1998, 317)
Moles concluye por tanto diciendo, “percibir es seleccionar y aprender el mundo, es aprender las reglas de la selección perceptiva”.
La percepción "constituye el punto donde la cognición y la realidad se encuentran; es laactividad cognoscitiva más elemental, a partir de la cual emergen todas las demás"(Neisser:1976, 86)
Se considera que la percepción es un proceso cíclico, de carácter activo, constructivo, relacionado con procesos cognitivos superiores y que transcurre en el tiempo. La percepción es un proceso complejo que depende tanto de la información que el mundo entrega, como de la fisiología y las experienciasde quien percibe; éstas afectan tanto el acto perceptivo mismo, por la alteración de los esquemas perceptivos, tanto como a otros procesos superiores, como son las motivaciones y las expectativas.( Norman,1969, pag.33)
Como ya dijimos, el acto perceptual se considera cíclico. Este ciclo constaría de dos fases: en la primera, denominada preatentiva, el individuo detecta la información sensorial yla analiza; en la segunda fase, denominada construcción personal, se produce el objeto perceptual específico. En el acto perceptivo se da una constante anticipación de lo que sucederá, basada en información que acaba de ingresar a los órganos de los sentidos y en "esquemas", patrones que seleccionan la información a procesar en base a criterios probabilísticos extraídos de la experiencia previa- los cuales son modificados a su vez por la nueva experiencia perceptiva - y que dirigen los movimientos y las actividades exploratorias necesarias para obtener más información. Como los esquemas son modificados tras cada experiencia perceptiva y éstos determinan que información sensorial se procesará y cuales serán los patrones de búsqueda para obtenerla, las siguientes experiencias perceptivastendrán la influencia de las anteriores percepciones, no existiendo la posibilidad que dos experiencias perceptuales sean idénticas. (Norman,1969, pag.52)
El proceso de selección de información.
a.- Análisis de la información sensorial.
La información que entra a los sentidos es abstraída por los mecanismos analizadores. Por ejemplo, a nivel visual los analizadores extraen informacionessobre "color, realzan contornos, determinan la dimensión y la dirección del movimiento de las imágenes visuales"; a nivel de audio "extraen la altura y el volumen de las imágenes acústicas" y "determinan las relaciones espaciales y temporales entre las señales visuales y las acústicas" (Norman,1969, pag.56)
b.- El reconocimiento de pauta pasivo y activo
El reconocimiento de pauta podríaestablecerse de modo pasivo como activo.
El reconocimiento pasivo constituiría una ejecución automática y eficiente del análisis de los hechos sensoriales entrantes. De este modo, se reducen las posibilidades perceptuales a un número pequeño, de fácil manejo. (Norman,1969, pag. 53)
El reconocimiento activo consistiría en hacer coincidir propiedades sintetizadas internamente con las señales analizadas;esta permitirá detectar la información ambigua, incorrecta o faltante. Este proceso permitiría, de acuerdo al significado, al contexto y las expectativas del material ya presentado, reducir a un número pequeño de señales el conjunto de estímulos a analizar. (Norman,1969, pag.53)
La percepción lingüística.
Para la percepción del lenguaje es necesario:
descomponer el habla en sus componentes...
Características generales de la percepción.
El fenómeno de la percepción está fundado sobre ciertos principios: uno de ellos es que el individuo posee un límite máximo de aprehensión de la información. Ahora bien, ese suministro máximo de informaciones receptibles, es muy inferior al suministro de fuentes que nos rodean, visibles sonoras o táctiles, noutilizamos constatación banal en psicología más que una fracción ínfima de la información que nos llega del mundo exterior. (moles, citado en Josette Féral: 1998, 317)
Moles concluye por tanto diciendo, “percibir es seleccionar y aprender el mundo, es aprender las reglas de la selección perceptiva”.
La percepción "constituye el punto donde la cognición y la realidad se encuentran; es laactividad cognoscitiva más elemental, a partir de la cual emergen todas las demás"(Neisser:1976, 86)
Se considera que la percepción es un proceso cíclico, de carácter activo, constructivo, relacionado con procesos cognitivos superiores y que transcurre en el tiempo. La percepción es un proceso complejo que depende tanto de la información que el mundo entrega, como de la fisiología y las experienciasde quien percibe; éstas afectan tanto el acto perceptivo mismo, por la alteración de los esquemas perceptivos, tanto como a otros procesos superiores, como son las motivaciones y las expectativas.( Norman,1969, pag.33)
Como ya dijimos, el acto perceptual se considera cíclico. Este ciclo constaría de dos fases: en la primera, denominada preatentiva, el individuo detecta la información sensorial yla analiza; en la segunda fase, denominada construcción personal, se produce el objeto perceptual específico. En el acto perceptivo se da una constante anticipación de lo que sucederá, basada en información que acaba de ingresar a los órganos de los sentidos y en "esquemas", patrones que seleccionan la información a procesar en base a criterios probabilísticos extraídos de la experiencia previa- los cuales son modificados a su vez por la nueva experiencia perceptiva - y que dirigen los movimientos y las actividades exploratorias necesarias para obtener más información. Como los esquemas son modificados tras cada experiencia perceptiva y éstos determinan que información sensorial se procesará y cuales serán los patrones de búsqueda para obtenerla, las siguientes experiencias perceptivastendrán la influencia de las anteriores percepciones, no existiendo la posibilidad que dos experiencias perceptuales sean idénticas. (Norman,1969, pag.52)
El proceso de selección de información.
a.- Análisis de la información sensorial.
La información que entra a los sentidos es abstraída por los mecanismos analizadores. Por ejemplo, a nivel visual los analizadores extraen informacionessobre "color, realzan contornos, determinan la dimensión y la dirección del movimiento de las imágenes visuales"; a nivel de audio "extraen la altura y el volumen de las imágenes acústicas" y "determinan las relaciones espaciales y temporales entre las señales visuales y las acústicas" (Norman,1969, pag.56)
b.- El reconocimiento de pauta pasivo y activo
El reconocimiento de pauta podríaestablecerse de modo pasivo como activo.
El reconocimiento pasivo constituiría una ejecución automática y eficiente del análisis de los hechos sensoriales entrantes. De este modo, se reducen las posibilidades perceptuales a un número pequeño, de fácil manejo. (Norman,1969, pag. 53)
El reconocimiento activo consistiría en hacer coincidir propiedades sintetizadas internamente con las señales analizadas;esta permitirá detectar la información ambigua, incorrecta o faltante. Este proceso permitiría, de acuerdo al significado, al contexto y las expectativas del material ya presentado, reducir a un número pequeño de señales el conjunto de estímulos a analizar. (Norman,1969, pag.53)
La percepción lingüística.
Para la percepción del lenguaje es necesario:
descomponer el habla en sus componentes...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.