EXPEDIENTES TECNICOS

EXPEDIENTE TECNICO






















INDICE
ITEM
DESCRIPCION
PAG.

MEMORIA DESCRIPTIVA


INTRODUCCION

I.
NOMBRE DEL PROYECTO

II.
ANTECEDENTES

III.
OBJETIVOS DEL PROYECTO


3.1.Objetivos Específicos.

IV.
UBICACIÓN DEL PROYECTO

V.
RELACION DE PROFESIONALES QUE PARTICIPARON EN EL PROYECTO

VI.
MARCO NORMATIVO

VII.
SITUACION ACTUAL DELA I.E


7.1.Ubicación del terreno


7.2.Propietario del terreno


7.3.Área del terreno según documento de tenencia legal


7.4.Área del terreno según levantamiento topográfico7.5.Mapa de ubicación del centro educativo con respecto al Distrito de Olmos.


7.6.Topografía del terreno


7.7.Clima


7.8.Vías de acceso

VIII.
ASPECTOS SOCIO-ECONOMICOS DEL DISTRITO DE OLMOS


8.1.Población Económicamente Activa PEA


7.2.Tasa de crecimiento poblacional


7.3.Relieve


7.4.Geología


7.5.Actividad económica y empleo


7.6.Pesca7.7.Industria


7.8.Comercio y servicios


7.9.Educación


7.10Artesanía


7.11.Turismo


7.12.Agua potable y saneamiento


7.13.Calendario De Actividades Tradicionales

IX
SITUACION DE LA INFRAESTRUCTURA ACTUAL


9.1.Beneficiarios Indirectos


9.2.Beneficiarios Directos

X
INSPECCION OCULAR, EVALUACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Y REVISION DEESQUEMAS Y METAS.


9.1.Identificación De La Problemática Actual


9.2.Propuesta De Nuevas Metas


9.3.Listado De Ambientes Existentes


9.4.Esquema Funcional Actual De La I.E Nº Cerro Cascajal


9.5.Estado Actual De Los Ambientes De La I.E (panel fotográfico).


9.6.Cuadro De Metas Propuestas Según Estudio De Pre inversión


9.6.comparativo entre Presupuesto del estudio de PreInversión y Expediente Técnico Definitivo.


9.7.Esquema funcional propuesto


9.8.3D de la I.E Nº354 Cerro Cascajal.

XI.
ANEXOS:


RELACION DE BENEFICIARIOS


FICHA DE REGISTRO DEL BANCO DE PROYECTOS


DCOCUMENTACION DE TENENCIA LEGAL


ACTA DE VISITA A LA I.E FIRMADA POR LA AUTORIDAD
COMPETENTE


ACTA DE DISPONIBILIDAD DE TERRENO.INTRODUCCION


La Educación en el Perú, se constituye como uno de los factores más importantes para lograr el desarrollo integral de la persona y por tanto de la sociedad, por esta razón teniendo en cuenta la necesidad de brindar un eficiente servicio educativo a la población demandante y facilitar el acceso a estos servicios a los pobladores de escasos recursoseconómicos en el Perú.
Los escolares peruanos, principalmente en colegios estatales continúan presentando niveles de rendimientos bajos en comprensión de textos, matemática y ciencias.
Es por eso que el año 2013 se presento y aprobó la viabilidad del estudio de pre inversión del proyecto “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO POR AMPLIACION DE COBERTURA DEL NIVEL INICIAL Nº 342 PUNTO CUATRO, Nº 363TRES BATANES, Nº 361 CERRO SANTA ROSA, Nº 354 CERRO CASCAJAL DISTRITO DE MOCHUMÍ Y OLMOS PROVINCIA DE LAMBAYEQUE DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE” con el fin de mejorar la infraestructura educativa y a la vez colaborar con el desarrollo del capital humano dentro de la región Lambayeque, lográndose así en el mes de febrero del año 2014 contratar los servicios de Consultoría para la Elaboración de dichoExpediente Técnico Definitivo.










I.- NOMBRE DEL PROYECTO:

ELABORACION DEL EXPEDIENTE TECNICO DEL PROYECTO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO POR AMPLIACION DE COBERTURA DEL NIVEL INICIAL Nº 342 PUNTO CUATRO, Nº 363 TRES BATANES, Nº 361 CERRO SANTA ROSA, Nº 354 CERRO CASCAJAL DISTRITO DE MOCHUMÍ Y OLMOS PROVINCIA DE LAMBAYEQUE DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE”

II.- ANTECEDENTES...