experiencia en la JOPD

¨INFORME¨

Mi experiencia sobre las actividades aplicada durante la Jornada de Observación y Práctica Docente fue muy buena, ya que los niños estuvieron en una buena disposición de aprender y deestar en orden durante ellas.

Respecto a las actividades de Lenguaje y Comunicación mi mayor reto era que los alumnos se lograran desenvolverse, ya que como a su corta edad les era difícilcomunicarse por miedo a lo que dijeran estaba mal.

En la actividad de los trabalenguas del campo de Lenguaje y Comunicación, aspecto Lenguaje Oral considero que fue un fracaso, ya que no me ayudo estaactividad con niños de primer grado, por más que les explicara que era un trabalenguas no lograban entender, les di un ejemplo de ello, el que era “Pablito clavo un clavito en la calva de un calvito, enla calva de un calvito Pablito clavo un clavito” mi conclusión fue que el trabalenguas estaba largo para los niños de primero y como la actividad la aplique el primer día de Jornada entrando, los niñosestaban un poco tímidos y a pesar que son muy participativos solo se quedaban calladitos, después que decíamos el trabalenguas todos juntos les volvía a preguntar qué era lo que estábamos diciendo yme respondía que era Pablito. Algunos niños ni siquiera hacían el intento por pronunciar el trabalenguas, nada más se me quedaban viendo.

Después la maestra comenzó con una actividad de ella, laacabaron y posteriormente salieron al descanso, cuando entraron la maestra me dijo que les pusiera de nuevo la actividad para ver cómo se desenvolvían, cuando la volví a aplicar nos sorprendieron, yaque les volví a decir que era un trabalenguas y ya hacían la mayoría el intento de pronunciarlo, cuando les preguntaba qué era lo que estábamos diciendo ya mencionaban que era un trabalenguas.
Lamaestra y yo pensamos que solo era por timidez que no hablaban y como no me conocían muchos les daba pena participar
Esta actividad se favorecía la competencia de “Escucha y cuenta relatos literarios...