Experiencia exitosa FIEP
Páginas: 4 (767 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2015
LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
" HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE LA E.F. BASADA EN PROYECTOS DE ACUERDO AL PTEO"
La educación física en el estado de Oaxaca ha tenido infinidad de rezago en cuanto a losplanteamientos actuales sobre la educación física, se ha mantenido en un estado de oscurantismo por varias décadas, si bien es cierto los planes y programas actualmente aceptados por el organismorector en el estado ha sido y es en el presente "integración dinámica" mejor conocido como plan blanco, esto por las diversas situaciones sindicales que aquejan a nuestro nivel, lamentablemente lospuestos los ocupan compañeros que han sido elegidos por manos levantadas, y no por sus conocimientos que pudieran mejorar las condiciones de la educación física, debido a esto el estado de Oaxaca se haquedado en el olvido, mencionar palabras como creatividad, innovación, novedad, paradigma, han quedado prohibidas y que se piensa que esto significa estar en contra del propio movimiento sindical. Queconsecuencias nos ha traído todo esto, seguir con prácticas tradicionales, seguir enseñando al niño a estandarizar movimientos que en lo posterior de su vida no les encuentra sentido, entre otras cosasmás, y por lo tanto los jóvenes y adultos han perdido el interés hacia el ejerció, el deporte y la actividad física ya que nunca tuvo sentido la clase de educación física durante su etapa escolar.
Atodo esto diversas circunstancias político-sindicales género una iniciativa de un organismo denominado centro de estudios y desarrollo educativo de la sección 22 en sus siglas CEDES 22, surge unplanteamiento de nombre PTEO Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca, en el cual los planteamientos centrales son: la pedagogía crítica, la comunalidad, la generación de proyectos, entreotras conceptos transversales que son una dirección hacia la transformación educativa en el estado de Oaxaca.
Mediante una convocatoria presentada a la base en general de todas las regiones del...
" HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE LA E.F. BASADA EN PROYECTOS DE ACUERDO AL PTEO"
La educación física en el estado de Oaxaca ha tenido infinidad de rezago en cuanto a losplanteamientos actuales sobre la educación física, se ha mantenido en un estado de oscurantismo por varias décadas, si bien es cierto los planes y programas actualmente aceptados por el organismorector en el estado ha sido y es en el presente "integración dinámica" mejor conocido como plan blanco, esto por las diversas situaciones sindicales que aquejan a nuestro nivel, lamentablemente lospuestos los ocupan compañeros que han sido elegidos por manos levantadas, y no por sus conocimientos que pudieran mejorar las condiciones de la educación física, debido a esto el estado de Oaxaca se haquedado en el olvido, mencionar palabras como creatividad, innovación, novedad, paradigma, han quedado prohibidas y que se piensa que esto significa estar en contra del propio movimiento sindical. Queconsecuencias nos ha traído todo esto, seguir con prácticas tradicionales, seguir enseñando al niño a estandarizar movimientos que en lo posterior de su vida no les encuentra sentido, entre otras cosasmás, y por lo tanto los jóvenes y adultos han perdido el interés hacia el ejerció, el deporte y la actividad física ya que nunca tuvo sentido la clase de educación física durante su etapa escolar.
Atodo esto diversas circunstancias político-sindicales género una iniciativa de un organismo denominado centro de estudios y desarrollo educativo de la sección 22 en sus siglas CEDES 22, surge unplanteamiento de nombre PTEO Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca, en el cual los planteamientos centrales son: la pedagogía crítica, la comunalidad, la generación de proyectos, entreotras conceptos transversales que son una dirección hacia la transformación educativa en el estado de Oaxaca.
Mediante una convocatoria presentada a la base en general de todas las regiones del...
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