Exploración humana y del cerebro.

El consumidor del Psicologia bien informado
El consumidor se rige por medio de procesos mentales preestablecidos que son: los grupos de referencia primarios, secundarios y terciarios. Estos grupos son los que moldean la personalidad del individuo.
Los grupos que existen son:
Los grupos de referencia primarios son la familia, de la cual, el individuo aprende en primera instancia las pautas,patrones o roles de comportamiento.
   
Grupos de referencia secundarios; como son las amistades y la escuela, es decir, el contacto con grupos diferentes que amplían o limitan el desarrollo, conocimiento y expectativas del individuo en un grupo social determinado, mediante factores socioeconómico culturales, los cuales delimitarán su función social posterior.
Los grupos de referencia terciarios,se cuentan los medios masivos de comunicación que moldean el carácter, así como las pautas y expectativas sociales a seguir, dentro de un contexto cronológico o temporal
disparadores Psicológicos
Estos son los motivadores potenciales que permiten al individuo tomar decisiones
CULTURAL. Este es un factor que debe analizarse como el lugar a donde pertenece el individuo, su forma de pensar dentrode un grupo social específico, tradiciones, cultura y nivel socioeconómico.
STATUS   mediante los medios de comunicación se deja una imagen mental de lo que el individuo debe buscar como modelo de vida a seguir, por tanto, provoca que los diferentes estratos socioeconómicos aspiren a esa forma de vida causando el consumismo
AFECTIVO ataca los procesos mentales del individuo para que este preveaposibles problemas que se le podrían presentar tanto con sus seres queridos, como en sus expectativas.
DE NECESIDAD: muestra lo necesario que es el consumo de un producto para la vida cotidiana, dentro de él existe una variante que es: el producto de necesidad creado, en el cual se busca formar la exigencia de un producto

EXPLORACION DE LA DIVERSIDAD
Exploración de la diversidad humana y delcerebro

Estudios realizados ande mostrado que hay diferencias culturales y de genero en la estructura del funcionamiento del cerebro devido a que las cultura y rasas diversas se desarrollan en un ambito muy distinto una de otras su cerebro y capacidades in telectuales tambien tienen un distinto grado de desarrollo
Se a notado atraves de investigaciones que en los géneros también haydiferencias respecto al funcionamiento del cerebro, en el genero femenino se be un aprendizaje mas rápido y fluido desde temprana edad del lenguaje mientras que en el genero masculino se be en las primeras etapas de estudios dígase: primaria, dificultad para el aprendizaje del lenguaje
Esto debido a las conecciones en el cerebro que en el genero femenino son mas que en el masculino

Exploración deambos hemisferios

Hemisferio Izquierdo
El hemisferio izquierdo procesa la información analítica y secuencialmente, paso a paso, de forma lógica y lineal. El hemisferio izquierdo analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo, planea procedimientos paso a paso, verbaliza, Piensa en palabras y en números, es decir contiene la capacidad para las matemáticas y para leer y escribir.
La percepción y lageneración verbales dependen del conocimiento del orden o secuencia en el que se producen los sonidos. Conoce el tiempo y su transcurso. Se guía por la lógica lineal y binaria (si-no, arriba-abajo, antes-después, más-menos, 1,2,3,4 etc.).

Hemisferio Derecho
El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega. Con él vemoslas cosas en el espacio, y cómo se combinan las partes para formar el todo. Gracias al hemisferio derecho, entendemos las metáforas, soñamos, creamos nuevas combinaciones de ideas.
Es el experto en el proceso simultáneo o de proceso en paralelo; es decir, no pasa de una característica a otra, sino que busca pautas y gestaltes. Procesa la información de manera global, partiendo del todo para...