Exploracion Universitaria

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad del Zulia
Prof. Deleana Rincón




Exploración Universitaria







Significado de Alma Mater

Génesis de la Universidad del Zulia.


Cierre de Luz. Razones para el cierre.

Fecha de reapertura y Nombre del rector.


Cuando se celebra el día del EstudianteUniversitario.

Significado y día de la Autonomía Universitaria.


Repercusión del Mayo Francés en la Educación Superior de Venezuela.

Influencia de la Reforma de Córdoba en la definición de los postulados básicos de la ley de Universidades vigente.

Bibliografía












Significado de Alma Mater

Es una expresión en latín que significa madre nutricia y es utilizada parareferirse metafóricamente a una universidad, refiriéndose a su función de proveedora de material intelectual, generalmente se usa para referirse al sitio donde determinada persona cursa sus estudios universitarios.


Génesis de la Universidad del Zulia.
Fue fundada el 8 de Septiembre de 1529, cumplidos en 1891 sus 362 años de fundación solo tenía 29.189 habitantes. Desde 1888 poseía energía y luzeléctrica. En sus inicios LUZ abre sus puertas bajo el nombre de Colegio Federal.

El 29 de mayo de 1891 el Congreso Nacional promulga el decreto relativo a la transformación del Colegio Federal, en la Universidad del Zulia. Fue un gran paso en la cultura, resultó nombrado el Dr. Francisco Ochoa y Vicerrector, el Dr. Pedro Luengo, quien había sido el último rector del citado Colegio Nacional.Después de 52 años de lucha por poseer en el Zulia una universidad el 11 de septiembre de 1.891 LUZ abre sus puertas bajo electorado de Francisco Ochoa.

Estudios con los cuales comenzó la Universidad del Zulia (1891)


Idiomas:
Latín, Griego, Francés, Inglés y Alemán
Pedagogía Primaria
Historia Natural
Historia Universal



Ciencias Filosóficas:
Física General
Geometría, Trigonometríay Topografía
Dibujo Lineal y Topográfico

Ciencias Médicas:
Filosofía
Patología Interna
Cirugía Especial
Obstetricia

Ciencias Políticas:
Derecho Romano
Derecho Español
Código Civil y de Comercio
Derecho Internacional

Ciencias Eclesiásticas:
Teología Dogmática y Lugares Teológicos
Historia Eclesiástica, Instituciones de Derecho Privado Eclesiástico

Gramática Castellana:Síntesis, Ortografía, Prosodia, Métrica y Retórica Castellana

Grados Académicos que Otorgaba

Bachiller en Ciencias Filosóficas
Bachiller en Ciencias Médicas
Bachiller en Ciencias Políticas
Doctor en Ciencias Médicas
Agrimensor Público
Ingeniero Civil
Maestro de Instrucción Primaria

Cierre de LUZ Razones para el cierre:

El gobierno de Cipriano Castro en 1904 ordeno suspender todas lasactividades de la Universidad del Zulia.
Las razones esgrimidas - el exceso de profesionales liberales pueden conducir a la degeneración del carácter nacional-.
La irracional decisión se basó, entre otros factores, en la concepción educativa de Eduardo Blanco (Ministro de Instrucción Pública), quien alegaba que en Venezuela solo habían cuatro profesiones: médicos, abogados, ingenieros yteólogos; y que debían instaurarse estudios prácticos que vincularan la instrucción a la producción económica del país, según lo propio de cada región; además de alegar que el Código de Instrucción Pública exigía que las universidades debían funcionar con seis facultades, y la del Zulia solo tenía cuatro.
Por este camino, el funcionario concluyó que dos universidades, la de Caracas y Mérida, eransuficientes para atender los requerimientos de profesionales liberales, y que debían crearse institutos de formación utilitaria. Así, en el Zulia se cerró la Universidad y se creó el Instituto Náutico. Todo esto en medio del clima mental en que se debatía la Universidad, acusada por sectores conservadores de propiciar el materialismo y el ateísmo, lo que le restó apoyo público y mermó la matrícula...