expo completa
el mundo.
INTEGRANTES:
PALAZUELOS GASTÉLUM BEATRIZ TERESA
PALAZUELOS URCISICHI WENDY KARINA
VALENZUELA LOYA JESÚS ORLANDO
DEFINICIÓN
La diversidad lingüística esta relacionada con la
existencia y convivencia de las distintas lenguas
• El concepto defiende el respeto por todos los
idiomas y promueve la preservación de
aquéllos que se encuentran en riesgo deextinción ante la falta de hablantes.
“La lengua es el primer instrumento del
genio de un pueblo” Henri Bayle, Stendhal.
El 21 de febrero se celebra, el Día Internacional de la
Lengua Materna, como todos los años desde el 2000.
La fecha representa el día en 1952, cuando
estudiantes que se manifestaban por el
reconocimiento de su lengua, Bangla, como uno
de los dos idiomas nacionales de laentonces
Pakistán, fueron muertos a tiros por la policía de
Dhaka, la capital de lo que hoy es Bangladesh.
Cuando desaparece una lengua
Cuando muere el último integrante del grupo social
que la habla. Cuando esto ocurre, falla la transmisión
intergeneracional a través de la cual los mayores
enseñan la lengua materna a sus hijos.
cuando una lengua deja de existir, por lo
tanto, la cultura en cuestiónsufre el riesgo de
correr la misma suerte
La desaparición de la
lengua implica una
pérdida importantísima e
irrecuperable de
conocimientos.
El camino hacia la extinción de una lengua
Por ejemplo:
• Oceanía sus grupo aborígenes defiende su lengua
• Estados Unidos el ingles es el idioma principal y
llevo ala desaparición de las lenguas
comienza mucho antes de la desaparición
de un pueblo, yen muchos casos es
responsabilidad del mismo.
sus hablantes se sientan rechazados de alguna
forma por el resto de la población y que no
defiendan su propia cultura con toda la fuerza
necesaria para mantenerla con vida.
• se dan dos fenómenos que atentan contra su propia
cultura:
• cada generación cuenta con menos personas que
aprenden su idioma, y
• quienes lo hacen suelen temer usarlo frente aindividuos
que no lo hablan, optando por utilizar la lengua principal
del país.
En nuestro planeta existen aproximadamente de unas
6.00 a 7.000 lenguas y una se extingue cada 14 días. El
mundo parece destinado a perder la mitad de su
herencia cultural dentro del próximo siglo
Según la UNESCO, el 96% son
habladas por solamente el 4% de
la población mundial.
Los especialistas estiman que más dela mitad de las
lenguas que se hablan en el mundo corren el riesgo
de desaparecer, dada su falta de presencia en la
administración, la educación y los medios
informativos.
Difusión
han dado lugar a la difusión de sus
respectivas lenguas en países vecinos o
distantes.
• las crecientes corrientes
migratorias y la mayor cantidad
de viajes internacionales han
motivado la difusión cultural y,
conella, un crecimiento de la
diversidad lingüística.
cerca del 95% de los
contenidos de Internet
están en sólo 12 idiomas
de los alrededor de 7000
existentes en el mundo
La difusión de las lenguas
incentiva la educación
multilingüe
Se ah demostrado que los niñ@s que aprenden a leer ya escribir en
su lengua materna tienen un mejor desempeño en la escuela.
LINGUAMÓN - MAPAS VIVOS
Nace unaherramienta interactiva la Casa de las Lenguas pone en
marcha Mapas Vivos, una ambiciosa iniciativa de innovación
nos permite
cartográfica sobre las lenguas del mundo.
obtener de cada
e
El portal es multilingü
mundo
Cualquier usuario del
la
podrá acceder a toda
en 21
información del portal
lenguas distintas.
una de las
lenguas del mundo
una ficha con sus
datos básicos
actualizados.
Mapas Vivos es unportal interactivo
donde los usuarios pueden consultar
las lenguas a partir de un área
geográfica o a partir del nombre de la
lengua
Las lenguas del mundo
la distribución por los diferentes continentes resulta muy irregular.
• La mitad de las lenguas del
mundo se concentra en 8
estados:
Papua Nueva Guinea
832
Indonesia
731
Nigeria
515
India
400
México
295
Camerún
286
Australia
268...
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