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Causas de la discriminación:
Cecilia Tenorio Pereira plantea que existen diversas causas que impiden el total desarrollo del discapacitado en el país.
Educación:
Una de ellas es la educación, ya que se presenta en la sociedad dos tipos de colegios: los regulares y los especiales. Se entiende a los colegios especiales como instituciones que solo aceptan a personas discapacitadas lo que generaexclusión. Desde ese punto, se entiende que hay una total separación entre personas normales y discapacitadas, y que, además, genera una gran desventaja.
Falta de información por parte de la sociedad
También, otra de las causas que se presenta es la falta de información por parte de la sociedad, que, simplemente cuando ven a una persona discapacitada se sorprenden y, esa impresión les generaincomodidad a los discapacitados.
Estado:
Además, una causa muy importante es la falta de recursos por parte del estado para solventar los gastos y la implementación de medios que beneficien la forma de vida de los discapacitados; por ejemplo, Cecilia afirma: “Generalmente, en otros países se les otorga una pensión a las personas discapacitadas para que reciban un adecuado tratamiento. Aquí el Estado nocubre ningún gasto, pero existe una ley de pensiones, la 19990 y la 20530. En la 20530, tengo entendido, que las personas con discapacidad, si son casadas, no pueden recibir una pensión por parte de sus padres y esto perjudica a muchas personas discapacitadas que no cuentan con una solvencia económica estable e impediría su total desarrollo en la sociedad”.(Tenorio,2005)
Consecuencias de ladiscriminación:
Según Cecilia Tenorio: las causas mencionadas anteriormente generan estás consecuencias
Baja autoestima de la persona discapacitada.
Esta exclusión y rechazo de la sociedad hacia las personas discapacitadas, mencionada anteriormente, hace que estas personas se sientan afectadas; sientan que son una carga para sus familias y para los demás, y lo que es frustrante: sienten que sonincapacitados.
Falta de consideración en el campo laboral
Esto nos indica que una consecuencia es la que se presenta en el campo laboral, ya que, muy raras veces, se les toma en cuenta a un discapacitado al momento de elegir un puesto de trabajo. Se ha creado una ley en la cual el Estado tiene obligatoriamente que contratar el 3% del personal que trabaja en cualquier institución, pero se deberíaincrementar este porcentaje, ya que existe un gran número de personas discapacitadas en el Perú, según un último censo realizado. (Tenorio, 2005)

Soluciones ante la discriminación
Las soluciones más viables para evitar la discriminación son las sanciones y otros
A continuación se detallará los mencionados anteriormente.
En primer lugar, los lugares públicos deberán tener zonas y rutas accesibles quepermitan su uso a personas con discapacidad, de modo que estas personas se puedan desplazar sin ningún problema por los diversos lugares que gusten ir. Por otro lado, el mobiliario urbano deberá distribuirse adecuadamente para permitir su accesibilidad y fácil uso por personas con discapacidad (Conadis 2003: 11), ya que estas personas aún no pueden hacer un uso adecuado del mobiliario público.
Porotro lado, el problema del retraso estudiantil se centra en la exclusión de los discapacitados. Por ello, el Estado da leyes que los ampara, pero que, sin embargo, muchas veces, no se respetan, debido a que, en los colegios, muchas veces, no se acepta a un discapacitado, algunas veces por falta de mobiliario necesario para el adecuado desarrollo de este grupo o por la falta de docentescapacitados. Por estas razones, el Estado debería dar prioridad en su agenda económica a esta problemática, de manera que los colegios cuenten con mobiliarios necesarios y, a su vez, los profesores sean debidamente capacitados, para que, de esta manera, se brinde una buena calidad de enseñanza.

Otra posible solución es la prevención de la discapacidad, ya que por causas de enfermedades transmisibles uno...