Exponer El Proceso De Crecimiento, Desarrollo O Transformación De Un Ser Vivo

PLANECIÓN DE LA SEMANA DEL 27 al 31 de agosto del 2012
ESCUELA: DANIEL DELGADILLO CLAVE: 18DPRO215W
MAESTRO: ERIKA TORRES GARCIAGRADO Y GRUPO: 3º A


ESPAÑOL

BLOQUE: I

|PROYECTO: |ACTIVIDADES |APRENDIZAJESESPERADOS |COMPETENCIAS |
|ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL |*Conocer las características y la función de los reglamentos y emplearlas en la|*Conoce lascaracterísticas y la |Emplear el lenguaje para comunicarse|
|AULA. |redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. |función de losreglamentos y las emplea|y como instrumento para aprender. |
| |*Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al |en la redacción delreglamento para la |Identificar las propiedades del |
| |redactar reglas. |biblioteca del aula.|lenguaje en diversas situaciones |
| |*Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con|*identifica el uso de oraciones|comunicativas. |
| |otros y cumple con los acuerdos establecidos. |impersonales en los reglamentos y las|Analizar la información y emplear el|
| |*Utilizar la página 8 del libro de texto para explicarles que en los próximos |emplea al redactar reglas.|lenguaje para la toma de decisiones.|
| |días se trabajara en el proyecto para organizar la biblioteca del aula. Aclarar |*Emplea ortografía convencional a |...
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