Exposicion

Capitulo III

La percepción de los productores en las técnicas de control biológico de insectos benéficos en el distrito de riego 0-74 modulo de riego 74-2

Definir la metodología, implica buscar el modo en que podamos tener una visión lo más cercana a la realidad posible, y el presente trabajo nos muestra lo que esta sucediendo en la actualidad en el sector agrícola sobre el tipo de técnicade manejo de plaga, como la utilización de control biológico que realizan los productores pertenecientes en el distrito de riego 0-74 del modulo de riego 74-2 Lo anterior implica el análisis documental y la entrevista como herramientas de recolección de datos.
Una metodología es aquella guía que se sigue a fin realizar las acciones propias de una investigación. En términos más sencillos setrata de la guía que nos va indicando qué hacer y cómo actuar cuando se quiere obtener algún tipo de investigación. Es posible definir una metodología como aquel enfoque que permite observar un problema de una forma total, sistemática, disciplinada y con cierta disciplina.
Al intentar comprender la definición que se hace de lo que es una metodología, resulta de suma importancia tener en cuenta queuna metodología no es lo mismo que la técnica de investigación. Las técnicas son parte de una metodología, y se define como aquellos procedimientos que se utilizan para llevar a cabo la metodología, por lo tanto, como es posible intuir, es uno de los muchos elementos que incluye.
En el contexto de la investigación son muchas las metodologías que es posible seguir, sin embargo, existen 2 grandesgrupos que incluyen a otras más específicas. Se trata de la metodología de investigación cuantitativa y la cualitativa.
La presente investigación se ubica en el paradigma cualitativo, con un método hermenéutico dialéctico, ya que según
El paradigma cualitativo, considera las creencias y las opiniones de quienes participan en un contexto determinado “Que no deben ser definidos según lo quepodríamos descubrir sobre ellos por los métodos objetivos de la ciencia, sino por lo que piensa la persona que actúa” (Bourdieu; 1987: 73) y de esta forma interpretar la realidad social de las empresas del área en estudio y de dos escuelas de nivel superior, como forma de acercarse y comprender los discursos, las acciones de los sujetos de la investigación según la definición de Taylor y Bogdan (1987)donde se menciona que:
“La metodología cualitativa se refiere en su más amplio sentido a la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas y la conducta observable”. Taylor y Bogdan (1987: 18)
Otra de las consideraciones para retomar este tipo de metodología, es el énfasis que pone el mismo autor sobre la validez de la investigación,mencionando Taylor y Bogdan (1987), que están destinados a asegurar un estrecho ajuste entre los datos y lo que la gente realmente dice y hace. Por lo anterior se considera este método consistente para explicar el sentido de las acciones de los sujetos, y los significados que ellos mismos otorgan a sus procesos de aprendizaje.
Debemos reconocer que un encuentro con la realidad se ubica en el planorelativo, ya que no tenemos una realidad homogénea, sino que ésta mantiene particularidades de acuerdo a los dos contextos específicos donde se ubican los sujetos, mostrando sólo tendencias de una realidad. Al respecto Martínez (1994) señala que la conducta y toda acción humana, es susceptible de múltiples interpretaciones, que la mejor, o más acertada en cada caso se descubrirá sólo con undetallado y cuidadoso análisis, toda vez que en la orientación hermenéutica, se considera que el significado es el verdadero dato. Este intento de acercarse a la realidad lleva consigo emociones y sentimientos de los sujetos investigados, y según lo dicho por Fullat y Sarramona (1984) con respecto al sujeto de saber cuando no es la naturaleza, sino el hombre en sociedad histórica, la reflexión no...