Expresión y comunicación


Alteraciones en la comunicación y el lenguaje que podemos encontrarnos.
2º Trabajo de Expresión y comunicación.







Trabajos citados
El lenguaje oral. (11 de 2014). Obtenido dehttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eforma/fpd/2014-15/login/index.php
PSICOLOGOINFANTIL. (s.f.). Recuperado el 11 de 2014, de http://www.psicologoinfantil.com/traslengu.htm
Trastorno específico del lenguaje.(s.f.). Recuperado el 11 de 2014, de http://descargas.pntic.mec.es/cedec/atencion_diver/contenidos/dificultades/tel/
wikipedia. (s.f.). Recuperado el 11 de 2014, de http://es.wikipedia.orgEl Trastorno Específico del Lenguaje también denominado disfasia es un trastorno que afecta el aprendizaje del lenguaje desde sus comienzos y se prolonga durante la infancia y la adolescencia,dejando en algunos casos secuelas en la edad adulta y normalmente se detecta en la infancia y se diferencia de un retraso simple del lenguaje. El término T.E.L. engloba tanto a los trastornos del lenguajede origen neurológico como los relacionados con el ritmo y velocidad en la adquisición del lenguaje.
El diagnostico se dará después de realizar una evaluación completa de las capacidades cognitivasgenerales y del lenguaje pero este puede tardar mucho tiempo.
Existen diversos factores denominados interno y externo o ambientales que influyen en el aprendizaje y el desarrollo del lenguaje, estospueden facilitar o dificultar este proceso.
Dependiendo del entorno en el que el menor se desenvuelve diariamente afectará al lenguaje que adquiere. Por ello si el niño/a se encuentra en una situaciónde privación social pueden surgir las siguientes alteraciones:
Pobreza de vocabulario.
Errores en la pronunciación de palabras.
Errores de estructuración de oraciones.

Algunos Trastornos específicosdel lenguaje:

Mutismo:
Consiste en la desaparición brusca del habla que ya se había adquirido antes, y suele coincidir con un suceso traumático. Este es un caso típico de mutismo total pero también...