expresion oral y escrita

Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
NOMBRE: JAIME ANDRÉS CELI CARRIÓN
CURSO: PRIMER SEMESTRE PARALELO: ´´B``
ESPECIALIDAD: ECONÓMIA EN GESTION EMPRESARIAL
DESARROLLO
Fundamentos de lacomunicación y el aprendizaje.
En los últimos tiempos la posición privilegiada que ha pasado a ocupar la lengua española entre las lenguas del mundo y el consiguiente aumento de la demanda de la enseñanza delespañol han puesto al descubierto la necesidad de avanzar, investigar y formarse en este ámbito.
Actualmente el español es la segunda lengua de comunicación internacional y la cuarta más hablada en elmundo (es la lengua materna de más de 400 millones de personas que viven en más de 20 países). En Estados Unidos hay más de 30 millones de hispanohablantes y en Canadá el español es la lengua con uncrecimiento más alto. Asimismo, la explosiva demanda de cursos de español lengua extranjera que se originó a principio de la década de los 90, y que ha ido incrementando progresivamente hasta laactualidad, es otro factor positivo que denota la importancia de formar buenos profesionales.
En este contexto, un grupo de universidades españolas y latinoamericanas ofrecen conjuntamente un programainteruniversitario a distancia de formación de profesores de español como lengua extranjera (FOPELE) que da respuesta a esta nueva realidad. En él se trata de crear una sinergia combinando las capacidadesexistentes en cada institución.
Como producto de esta colaboración se ha desarrollado un tipo de formación que prima la autonomía del aprendizaje sin descuidar una interacción constante, flexible yajustada a las necesidades de los profesores en formación.
Papel de la ingeniería en el desarrollo de la comunicación.
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