Expresion

SEMINARIO
Es una técnica de trabajo en grupo y expresión oral utilizada para tratar a fondo un tema predeterminado. Es la reunión de un número pequeño de miembros que se unen para efectuar lainvestigación de un tema elegido. Se trata de lograr el conocimiento completo y especifico de una materia.

Origen
Se trata de una actividad o institución académica que tuvo su origen en la Universidadde Göttingen (Alemania) a fines del siglo XVIII: La inventaron los universitarios alemanes para sustituir la palabra cátedra y para demostrar que es posible unir la investigación y la docencia a finde que mutuamente se complementen y así poder ayudar a la sociedad con los proyectos a realizar.

Aprendizaje Activo
El seminario es un grupo de aprendizaje activo, pues los participantes no recibenla información ya elaborada, como convencionalmente se hace, sino que la buscan, la indagan por sus propios medios en un ambiente de recíproca colaboración. Es una forma de docencia y deinvestigación al mismo tiempo. Se diferencia claramente de la clase magistral, en la cual la actividad se centra en la docencia-aprendizaje. En el seminario, el alumno sigue siendo discípulo, pero empieza a ser élmismo profesor.
Es importante implementar este aprendizaje en las aulas, los estudiantes aprenden a no hacer las cosas tan obvias cuando se pretende explicar algún fenómeno y aceptar explicacionespoco convencionales para lo que es su diario vivir.

Aspectos prácticos
La ejecución de un seminario ejercita a los estudiante en el estudio personal y de equipo, los familiariza con medios deinvestigación y reflexión, y los ejercita en el método filosófico. El seminario es fundamentalmente una práctica.

Objetivos
La labor de un seminario consiste, pues, en investigar, buscar información,discutir en colaboración, analizar hechos, exponer puntos de vista, reflexionar sobre los problemas suscitados, confrontar criterios en un ambiente de ayuda reciproca para poder llegar a las...