ExpresionOral y escrita

COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE SONORA
Director General
Profr. Julio Alfonso Martínez Romero
Director Académico
Dr. Manuel Valenzuela Valenzuela
Director de Administración y Finanzas
C.P. Jesús Urbano Limón Tapia
Director de Planeación
Ing. Raúl Leonel Durazo Amaya

EXPRESA ORAL Y POR ESCRITO
Módulo de Aprendizaje.
Copyright ©, 2010 por Colegio de Bachilleres
del Estado deSonora
todos los derechos reservados.
Tercera edición 2012. Impreso en México.
DIRECCIÓN ACADÉMICA
Departamento de Desarrollo Curricular
Blvd. Agustín de Vildósola, Sector Sur
Hermosillo, Sonora. México. C.P. 83280
COMISIÓN ELABORADORA:
Elaborador:
María Elisa Patrón Tamayo
Revisión Disciplinaria:
Guadalupe Ramírez Coronado
Corrección de Estilo:
Francisco Castillo Blanco
ApoyoMetodológico:
Diego Navarro Gil
Supervisión Académica:
Mtra. Luz María Grijalva Díaz
Diseño:
Joaquín Rivas Samaniego
María Jesús Jiménez Duarte
Edición:
Cynthia Deyanira Meneses Avalos
Coordinación Técnica:
Claudia Yolanda Lugo Peñúñuri
Diana Irene Valenzuela López
Coordinación General:
Dr. Manuel Valenzuela Valenzuela

Esta publicación se terminó de imprimir durante el mes de junio de 2012.Diseñada en Dirección Académica del Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Blvd. Agustín de Vildósola; Sector Sur. Hermosillo, Sonora, México
La edición consta de 2,274 ejemplares.

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PRELIMINARES

DATOS DEL ALUMNO
Nombre: _______________________________________________________________
Plantel: __________________________________________________________________
Grupo:_________________ Turno: _____________ Teléfono:___________________
E-mail: _________________________________________________________________
Domicilio: ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Ubicación Curricular

COMPONENTE:

HORAS SEMANALES:

CAPACITACIÓN PARA EL
TRABAJO:
COMUNICACION

CRÉDITOS:FORMACIÓN PARA EL
TRABAJO

PRELIMINARES

03

03

3

4

PRELIMINARES

Índice
Presentación ......................................................................................................................................................... 7
Mapa de asignatura.............................................................................................................................................. 8
BLOQUE 1. EDUCA LA VOZ Y REDACTA GUIONES RADIFÓNICOS ................................................... 9
Secuencia didáctica 1. Errores comunes al hablar............................................................................................10
 Muletillas.......................................................................................................................................................12
 Dicción..........................................................................................................................................................12
 ¿Aprender a respirar? ...................................................................................................................................13
 La Velocidad.................................................................................................................................................15
 El Volumen ...................................................................................................................................................17
 Modulación...................................................................................................................................................17
 Ejercítate .......................................................................................................................................................19
Secuencia Didáctica 2. Producción radiofónica ................................................................................................23
 Hablar en...