Expresión y apresiación artísticas
1.-Según Ana Malajovich (2000:107) La expresión en la escuela no se ocupa de formar bailarines, si no personas que piensen, elaboren y estructurensus propias danzas con placer y disfruten por esta producción.
Es por eso que las educadoras deben de planificar actividades donde los niños se sientan motivados y puedan bailar de esta maneradescubrir sus propios movimientos y pueda expresarse adquiriendo confianza de su alrededor posteriormente utilizando la creatividad y sea él el que proponga lo antes dicho.
2.-Según Harf, Ruth (1998:103)La expresión corporal, es un lenguaje paraverbal, cuando la palabra hablada la completa, refuerza o contradice, según la intención franca u oculta que la promueve.
Es importante que en elpreescolar a los niños lleven “Taller de Música” ya que en este expresarán su lenguaje a través del cuerpo, teniendo un “vocabulario”. Por medio de este están muy influidos pero que desconocen mucho ellenguaje corporal no lo pueden dominar, no son consientes de ello, pero los demás si lo captan, ya que por medio de los gestos, las posturas, miradas y los movimientos corporales lo expresan.
3.-Según...
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