extranjerismos y verbos faciles

ESPAÑOL
Entre muchas debilidades de Andres encontramos en él una relacionada con su vocabulario pobre en el uso. Casi siempre usa palabras "comodines" en vez de la palabra apropiada; por ejemplo: "cosa", "algo", o verbos como: "manejar" y "poner", entre otros. También observamos el frecuente uso de extranjerismos, como "O.K" (/okey/), "locker", "cofee break", etc. Estos vicios del lenguaje noabonan a su discurso y lo muestra bajo en sus conversaciones y en sus participaciones formales. Debemos ayudarle a mejorar.
Cada uno de ustedes debe investigar acerca del uso de ocho palabras "comodines" en el español, las cuales son sustitutas inapropiadas cuando realmente existen las vocablos precisos; también reflexionarán e investigarán sobe de ocho extranjerismos más frecuentes en el ámbitolaboral.
La investigacion debe girar alrededor de aplicaciones prácticas, elaborando un cuadro con los siguientes datos: Categoría (palabra comodín oextranjerismo), Palabra inadecuada (la palabra en cuestión que va a corregir), Situación de uso (explicando la circunstancia en la que se usa inadecuadamente), Corrección (indicando la palabra que se debe usar adecuadamente) y Ejemplo (una oraciónsimple contextualizada en la que se ejemplifique su uso correcto).
Por ejemplo:
Categoría: extranjerismos
Palabra inadecuada
Situación de uso
Corrección
Ejemplo
"Cofee break"
Expresión que se usa para nombrar el espacio intermedio que se da en conferencias, talleres o asambleas para tomar un bocadillo con café u otra bebida.
Se recomienda usar las palabras "intermedio", "merienda", "receso".En una conferencia: "Haremos una pausa para tomar una merienda".
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Recuerde que se escriben entre comillas las expresiones inadecuadas (comodines, barbarismos o extranjerismos); igualmente los ejemplos de frases citadas o las palabras referidas.
Además, debe investigarse el tema, ¿Cómo vencer la oscuridad en los textos y el circunloquio?.
Cuando realices la tarea, envíela enformato word o PDF, con fuente arial o trebuchet, tamaño 10, y con un interlineado de 1.5.
Evaluaré:
Cuadro de las 8 palabras comodines: 8 puntos.
Cuadro de los 8 extranjerismos: puntos.
¿Qué es y cómo vencer la oscuridad en los textos?: puntos.
¿Qué es y cómo vencer e circunloquio?: puntos.
Además, se restarán puntos por la mala ortografía (mayúsculas, tildes, signos de puntuación ycomillas).
El enlace estará abierto hasta la medianoche del domingo 9 . Elabore su tarea con anticipación para que no tenga apuros.


Categoría: Palabra Comodín 1
Palabra inadecuada
Situación de uso
Corrección
Ejemplo
“Cosa”
Sustantivo que se utiliza para nombrar todo lo que tiene entidad, ya sea corporal o espiritual, natural o artificial, real o abstracta. Esta palabra es de uso común parasuplir la palabra que no recordamos o que no queremos esforzarnos por recordar.
Esta palabra se utiliza como elemento de cohesión léxica y es muy útil para sustituir a otra palabra dentro del mismo texto, siempre y cuando no se abuse de la misma.

Para no caer en esta vaguedad, imprecisión y vulgaridad esforcémonos para
“sustituir tan insustancial vocablo por otro más preciso”, esto, siemprey cuando no tengamos la intención de expresarnos de manera indeterminada.
- La obra tiene “cosas” interesantes.
-La obra tiene “aspectos” Interesantes.


Categoría: Palabra Comodín 2
Palabra inadecuada
Situación de uso
Corrección
Ejemplo
“Algo”
Esta voz es un pronombre indeterminado con que se designa una cosa que no se quiere o no se puede nombrar.
Su propia definición precisa sucorrecto empleo; sin embargo, se usa erróneamente en la conversación corriente y en nuestros escritos.
El procedimiento correcto es suprimir el pronombre indeterminado y sustituir o no el adjetivo por un sustantivo.
- Esta obra, no obstante ser una comedia, tiene en su parte final “algo” trágico.
- Esta obra, no obstante ser una comedia, tiene en su parte final “un sentido” trágico

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