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INDICE GENERAL
Índice
Página
INTRODUCCIÓN
3
CAPÍTULO I
7
1. Marco general de la investigación
8
1.1. Antecedentes del problema
8
2. Objetivos de la investigación
11
2.1. Objetivo general
11
2.2. Objetivos específicos
11
3. Justificación de la investigación
12
3.1. Justificación
12
CAPÍTULO II
13
4. Marco metodológico
14
4.1. Metodología de la investigación
14
4.2.Enfoque metodológico
14
5. Universo y muestra de la investigación
14
5.1. Universo
14
5.2. Muestra
15
5.3. Muestreo
15
6. Técnicas de investigación e instrumentos de recolección de datos
15
6.1. Instrumento de medición
15
CAPÍTULO III
16
7. Marco teórico
17
7.1. Proyecto de vida
17
7.2. Importancia del proyecto de vida
17
7.3. Características del proyecto de vida.
19
7.4.Factores de terminantes
20
7.5. Componentes
21


CAPÍTULO IV
34
8. Diagnóstico
35
8.1. Objetivos
35
8.2. Metodología
35
9. Interpretación de resultados generales
36
10. Interpretación de resultados por sexo
42
CAPÍTULO V
49
11. Propuesta
50
11.1. Introducción
50
11.2. Objetivos
51
11.3. Recursos
51
11.4. Metodología
51
11.5. Técnicas
52
11.6. Poblaciónbeneficiaria
52
11.7. Tiempo de duración
52
11.8. Marco lógico del taller
53
CAPÍTULO VI
55
12. Conclusiones
56
13. Recomendaciones
56
14. Referencias bibliográficas
57
15. Bibliografía
58
Anexos
59
Anexo 1. Fotografías
60
Anexo 2. Encuesta
66
Anexo 3. Cuestionario
68
Anexo 4. Carta de solicitud
69
Anexo 5.
70


INTRODUCCIÓN

En el presente siglo se ha observado unnotable incremento de la población joven en toda la comunidad Latinoamérica, junto con ello el índice de abandono, de embarazos en adolecentes, abortos, pandillas; cuyas formación de esta ultima dan lugar proliferación de delincuencia juvenil, cuyas características se dan en el consumo de bebidas alcohólicas , sustancias dependientes, drogas, etc.

Debido a esto la importancia deltrabajo con los adolecentes y jóvenes, junto a ello la generación de herramientas necesarias para su desarrollo integral como social, profesional, personal, productiva.

En el presente proyecto se desarrolla una de las herramientas de gran importancia para ej joven y adolecente como es el de proyecto de vida, para generar una visión general de la vida, y la importancia de la planeaciónde la misma.

El presente trabajo de investigación se pone a consideración el desarrollo del ya mencionado tema, con sus capítulos a continuación.

El capítulo primero, describe el marco general de la investigación, es decir la justificación científica de la investigación como también el objetivo general y los objetivos específicos.

El capítulo segundo, se refiere el marco metodológicoen el que detalla la metodología de la investigación que describe el tipo de investigación y el enfoque metodológico. Como también el universo, la muestra y el muestreo, asimismo las técnicas e instrumentos de recolección y medición de datos utilizados.
El capítulo tercero, detalla el marco teórico, que muestra las estadísticas mundiales sobre las problemáticas actuales que enfrentan losjóvenes y adolecentes actualmente, como también información sobre la realidad de la ciudad de Santa Cruz además de definiciones, síntomas, causas, consecuencias del tema a desarrollar




CAPITULO I

1. MARCO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
TEMA:
Taller de intervención, para fomentar la formación a través del desarrollo del proyecto de vida para los estudiantes del 6° de secundariadel colegio Hernan Guermenes, juntamente con internos de las aldeas S.O.S.

I.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

II. Estadística Mundial del problema

La proliferación de grupos de jóvenes se debe a causas como la crisis moral en los hogares donde viven, los problemas económicos y las tirantes relaciones entre padres e hijos, tanto en familias pudientes como en clases medias y pobres. Los...