FACES DEL DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

FACES DEL DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
¿Cómo?
Para desarrollar el proyecto, deberán reunirse en equipos de alrededor de cuatro personas. Puede ser en función del interés que tengan por un tema específico, o de otra manera si es que así lo considera más conveniente su maestra o maestro. El trabajo en equipo les permitirá desarrollar responsabilidades, compartir puntos de vista ygenerar propuestas y soluciones creativas que tomen en cuenta otros aspectos de la situación que quizá no se les habría ocurrido de manera individual. El compromiso con el equipo incluye pone en práctica lo que aprendieron en esta asignación. por ejemplo; al dialogar, argumentar su perspectiva, respetar otros puntos de vista y llegar a acuerdos. Es muy importante que cada integrante se comprometacon el trabajo realizado.
1. Definición y delimitación del tema
Una vez reunidos en equipos y que todos los integrantes estén de acuerdo en cuanto al tema de su trabajo, deben identificar un problema específico referente a alguno de los subtemas, sobre el que les gustaría hacer una propuesta de mejora y, después aplicarla.
Con el fin de que quede más claro, veamos un ejemplo que no se incluyeen ninguno de los subtemas; esto les permitirá identificar los pasos para delimitar el tema con el que desean trabajar.
Como verán, irán acotando el tema poco a poco en función de la información que revisen y analicen, así como de sus observaciones. Al delimitar el tema, les será más fácil pensar en un plan de mejora. Por ejemplo, si decimos: “quiero mejorar la equidad de género en el país “,sería difícil pensar en una sola forma de contribuir a un objetivo tan amplio y general. pero si decimos:”quiero fomentar la equidad de género, con la creación de áreas de aseo diseñadas para hombres que visitan con sus bebes los centros de diversión”, entonces podemos sugerir que nuestro producto final sea una carta dirigida a las autoridades en la que se explique la importancia de contar con bañospúblicos para hombres que tengan cambiadores de pañales y justifiquemos la importancia de nuestro proyecto con la revisión bibliográfica, los sondeos que realizamos en nuestra comunidad y lo que hemos observado.
El tema que nos interesa es: Equidad de género
Dentro de la equidad de género: El uso de lenguaje agresivo y discriminatorio hacia las mujeres y otros grupos,como los homosexuales.
2. Planteamiento de objetivos
Para plantearse objetivos es necesario que se pregunten:” ¿para qué quiero hacer este proyecto y que quiero lograr con ello?”Cómo pudiste observar, en la entrada de bloque se mencionan los propósitos generales de cada proyecto; sin embargo, es necesario mencionar unos más específicos que si se puedan lograr en tu comunidad o el área dondeimplantaras el proyecto.
3. Determinación de recursos
¿Qué tiempo tienen para realizar el proyecto? Recuerda que el programa de la asignatura te propone 16 horas de trabajo.
Identifique con que recursos materiales cuentan; por ejemplo, computadora con conexión a internet, revistas periódicos o libros de consulta general. Cuando revisen el desarrollo de los temas de los proyectos encontrarasalgunas recomendaciones más específicas sobre la bibliografía, sitios de internet y actividades que realizaron a lo largo de la asignatura.
Es necesario que en esta fase prevean posibles problemas que te impidan buscar información.
4. Búsqueda de la información
Ya que saben sobre qué tema trabajaran: busquen información al respecto en los temas revisados a lo largo del año en la asignatura, enotras materias y en sitios de internet y fuentes bibliográficas. Recuperen los trabajos guardaron en sus acervos personal y grupal relacionados con el tema y observen lo que sucede en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelven, como la familia, la escuela, los grupos de amistades y su comunidad cercana.
Pueden dividirse el trabajo entre los integrantes del equipo reunir y revisar la...