Facilitador

.- La Facilitación
La facilitación describe el proceso de conducir a un grupo a través del aprendizaje o del cambiode modo que se anime a todos los miembros del grupo a participar. Este enfoqueparte de la base que cada personatiene algo único y valioso que aportar. Sin la contribución y conocimiento de cada persona, la habilidad del grupo para entender o responder a una situación puedereducirse. El papel de la (el) facilitador(a) es extraer el conocimiento e ideas de los diferentes miembros de un grupo, ayudar a animarlos a que aprendan los unos de los otros y a pensar y actuar enconjunto. La facilitación también se refiere a los procesos y funciones que permiten que un grupo de personas trabajen en torno a un objetivo común en forma eficiente (haciendo buen uso del tiempo yrecursos), efectiva (dirigida a la acción) y agradable (creando un clima de confianza y colaboración).
LA RELACION ENTRE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA
La facilitación en un métodoefectivo, puede ayudar a losgrupos a alcanzar solucionescreativas, practicas y elegantes para temas difíciles.
Uno de los presupuestosbásicos de este trabajo es que el punto de vista del facilitador es un elemento integral de lapráctica. Esto incluye:
Cuan bien nos comprendemos a nosotros mismos y a los demás.
Como entendemos el papel de facilitador.
Nuestra habilidad para confiar el proceso del grupo.
Todos estos aspectosestán, por su puesto, relacionados. Nuestro punto de vista incluye no solo las posibilidades que vemos para nosotros mismos o para otras personas, sino también las posibilidades para la colectividad.Este principio influye en como enseñamos la facilitación. Cuando dirigimos un seminario no nos limitamos a ofrecer una colección de técnicas. Por lo contrario, guiamos el proceso experimental,destinado a ayudar a los participantes a expandir su visión de lo que es posible lograr con un grupo.
Nuestro objetivo es que esta experiencia les de a los participantes suficiente confianza para...