Factor Goteo

GESTIÓN DIRECTIVA

FORTALEZA Y OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO

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|GESTION |FORTALEZAS|OPORTUNIDADES DE MEJORAMIENTO |
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| |Existe una buena interacción entre la institución yentidades como el SENA. |Revisar y replantear la misión, visión y principios institucionales orientándolos a garantizar la |
| |El consejo directivo tiene una gestión eficiente, comunica a la comunidad educativa |inclusión y la calidad del proceso educativo, de tal forma que la comunidad educativa se apropie de |
| |las decisiones que toma ytiene en cuenta sus inquietudes y sugerencias. |ellos. |
| |La institución participa activamente de las actividades a que es convocado y sobresale|Elaborar el perfil de la institución de forma clara basado en los principios de inclusión y calidad. |
||por sus talentos. |Elaborar el diagnostico institucional, diseñar, implementar, hacer seguimiento y evaluar el proyecto de |
| |Los planes y proyectos están articulados e inmersos en el PEI y son conocidos por la |inclusión de los diferentes grupos poblacionales desde un enfoque diferencialgarantizando el |
| |comunidad educativa. |Respeto de la diversidad cultural. |
|D |Se evalúa periódicamente la estrategia pedagógica de la institución por parte de los |Hacer seguimiento y evaluación periódica a laimplementación de los criterios básicos establecidos para |
|I |directivos y docentes, aplicando los ajustes pertinentes. |el manejo institucional. |
|R |El consejo académico se reúne periódicamente para garantizar que el proyecto |La comisión deevaluación y promoción debe conocer su finalidad e implementar y evaluar su ejercicio. |
|E |pedagógico sea coherente a las necesidades y requerimientos de la comunidad educativa.|Acompañar, orientar y verificar el desarrollo del programa propuesto por los personeros. |
|C |Dentro de la comunidad educativa se manejan buenos procesos decomunicación. |Evaluar periódicamente la política de estímulos y reconocimientos a los logros alcanzado en el desarrollo|
|T | |de los proyectos institucionales. |
|I ||Crear el comité de convivencia y darle aplicabilidad a sus funciones. |
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