factores cuantitativos

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2013


Biografiaa’

Nació en la ciudad de Tampico, Tamaulipas, el 21 de octubre de 1918. Sus padres fueron Arquímides Caballero y la señora Santitos , originarios de Santander Jiménez, Tamaulipas.Hizo sus estudios para Maestro de Educación Primaria en la Normal y Preparatoria de Ciudad Victoria, Tamaulipas, concluyendo en 1937. Inició su curricula profesional en la Escuela Primaria IsauroAlfaro en el Puerto de Tampico (1937-1939). Se trasladó a la ciudad de México donde siguió laborando como profesor de escuela primaria (1939-1941). Profesor de Educación Secundaria y Preparatoria a partirde 1941, realizando simultáneamente sus estudios para maestro en matemáticas en la Escuela Normal Superior concluyendo en 1943. Supervisor de Matemáticas, física y química en el Instituto Federal deCapacitación del Magisterio (1945-1947) .A lo largo de su vida ocupó diversos puestos como profesor y como funcionario de la educación. A partir de 1947 tuvo a su cargo las cátedras de geometríaanalítica y cálculo integral y diferencial en la Escuela Normal Superior , secretario del Instituto Federal de Capacitación del Magisterio y director de la Escuela Oral del instituto antes mencionado(1948-1949); jefe del Departamento de Escuelas Secundarias Nocturnas (1950-1957); jefe de clases de matemáticas en la Escuela Normal Superior (1956-1957) y profesor Orientador de la Especialidadde matemáticas en la misma escuela (1957). Director de la Escuela Normal Superior (1957-1966); jefe de clases de matemáticas de las Escuelas Secundarias Particulares (1966-1970); director general deEducación Media (1970). Fue asesor pedagógico de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (de 1959). También ha representado a México en diferentes eventos a nivel internacional, comodelegado de México en la conferencia sobre Educación y Desarrollo Económico y Social, realizada en Santiago de Chile en marzo de 1962, en la XII Conferencia General de la UNESCO, en París en noviembre de...
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