Factores protectivos

PROPÓSITO: Favorecer los factores psicológicos y sociales para corregir una posible acción generada por un factor de riesgo.
MOTIVACIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=8A1pAaBErgk
https://www.youtube.com/watch?v=VjB5y0dZPgY
PREVENCIÓN DE CONDUCTAS DE RIESGO Y PREVENCIONES
FACTORES PROTECTORES
Se entiende como factores protectores las características de las personas o de las situacionesque al estar presentes protegen o aminora el efecto de estímulos nocivos sobre el individuo. Los factores protectores cumplen un rol de protección en la salud, mitigan el impacto del riesgo y motivan al logro de las tareas propias de cada etapa del desarrollo.
FACTOR PERSONAL:
Tolerancia a la frustración
Disponibilidad de adultos que brinden apoyo
Sostener metas personales y proyecto de vidaConcepto de sí mismo positivo. Adecuada autoestima
Autonomía acorde a su edad.
Responsabilidad
Normas y límites internalizados
Autocontrol emocional y de la conducta
Habilidades sociales
Capacidad para reconocer y expresar sentimientos
FACTOR FAMILIAR:
Límites y normas claras
Actitudes y comportamientos contrarios al consumo de drogas; rechazo a las conductas de riesgo.
Roles claros ypresencia de figuras de autoridad
Supervisión y control adecuados sobre las conductas
Vínculos afectivos y comunicación positiva
Adecuado estilo de resolución de conflictos (no violento)
FACTOR ESCUELA:
Integración en la dinámica escolar
Motivación escolar, puntualidad, asistencia, cumplimiento de horarios
Hábitos de estudio
Adecuado rendimiento y autoconcepto positivo
Modelos positivosde referencia en los docentes
Integración en el grupo/clase
Interés hacia lo escolar entre sus iguales
Normas escolares internalizadas
Relaciones cercanas con los profesores, buena comunicación.
TALLER FACTORES PROTECTIVOS
En la siguiente tabla usted deberá explicar los factores de Riesgo que existen en su medio familiar.
FACTORES DE RIESGO SI- NO - PORQUE
El ambiente familiar Caótico odesorganizado, con parientes consumidores de alcohol y drogas o con padecimientos mentales. No – Porque Hay un ambiente Familiar Organizado, No hay consumidores de alcohol, drogas y/o padecimientos mentales
Los Padres con fallas relevantes para contener problemas emocionales o trastornos de conducta. No - La Figura de autoridad contiene los problemas sin sobrepasarse de su limite
Las pérdidas odeterioro de vínculos de protección y apego. No – La Figura de autoridad es prevaleciente con los vínculos afectivos
Las fallas reiteradas en el rendimiento escolar. No – La figura de autoridad plasma normas escolares y mantiene relaciones cercanas con los docentes
Las relaciones sociales aisladas y con conductas transgresoras. No – La figura de autoridad mantiene su supervisión y controladecuados sobre las conductas
La percepción de aceptación y tolerancia del uso La figura de autoridad Plasma modelos positivos de aceptación y tolerancia
FACTORES PROTECTIVOS Lazos familiares fuertes y positivos que permiten cohesión y calidez. Si – Es posible gracias a la vínculos positivos y a el buen manejo de la comunicacionEl monitoreo familiar de las actividades y relaciones. Si – Ya que hay unbuen control y supervisión sobre las conductas
Las reglas claras de conducta y limites reforzados dentro de la familia Si – Ya que hay buen control sobre las reglas y limites de conducta familiar
La participación e interés activos en las actividades de los hijos. No – Falta de Disponibilidad
La disponibilidad de fuertes vínculos externos con instituciones como la escuela y el club delbarrio, los boys scouts, la iglesia. No – Carencia de vínculos fuertes externos
La capacidad de planificación, de resolución de problemas y de control de impulsos. Si - Adecuado estilo de resolución de conflictos (comunicación asertiva)
Responde las siguientes preguntas:
A cual de tus familiares admiras demasiado, explica el porqué.
Mama, ya que tengo mayor convivencia con ella me ayuda a...