Factores Que Conforman La Personalidad En La Adolescencia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Abierta
Centro Local Nueva Esparta

Desarrollo Psicológico.
(Código 570)

Bachiller:
García S, Adanitza R.

INDICE GENERAL
Portada
Índice
Introducción
Desarrollo
Factores que conforman el desarrollo de la personalidad en la adolescencia……………………………………………………………………….. 4Conclusión……………………………………………………………………….....10
Bibliografía……………………………………………………………………….…11

INTRODUCCION
La personalidad es el término con que suele designarse lo que de único, de singular tiene un individuo, las características que los distinguen de los demás.
La personalidad no es algo fijo o estático a lo largo de toda la vida; el individuo va definiendo su personalidad a medida que vatransitando por cada una de sus etapas de desarrollo como son la niñez, la adolescencia y la adultez, particularmente abarcaré la adolescencia.
La adolescencia es sin lugar a dudas una de las etapas más trascendentales para la consolidación de la personalidad y en ese proceso actúan diversos factores que pueden influenciar al joven positiva o negativamente (según sea el grado de madurez) en suvida presente y futura.



Para poder comprender más sobre el desarrollo de la personalidad en el adolescente muchos investigadores de diversos campos han brindado una serie de teorías, las cuales se han fundamentado en estudios e investigaciones de gran importancia para poder ser formuladas como tales, dentro de este cúmulo de teorías algunas son:
* G. Stanley Hall. “Tormentay estrés”: es el primer psicólogo en formular una teoría de la adolescencia, dice que los cambios físicos ocurridos durante la adolescencia producen de igual forma cambios psicológicos.

* Eric Erickson. “Crisis 5- Identidad vs confusión de identidad”: según él la principal tarea de la adolescencia es resolver este conflicto de identidad, el agente activo de formación de identidad es el yo,el cual une las habilidades y deseos, permitiéndole adaptarse en el ambiente social.

* Margaret Meath. “El factor cultural”: es una antropóloga que partiendo de un estudio realizado por ella misma, dice que la forma como una cultura maneja los cambios de la adolescencia determina la naturaleza de la transición.

Factores que conforman el desarrollo de la personalidad en la adolescencia1. La familia.
Una de las tareas más importantes del desarrollo que enfrentan los adolescentes es lograr un sentido de autonomía maduro y sano pero esta causa fricción ya que los padres sienten que tienen la responsabilidad de supervisar y regular la conducta de su hijo; las disputas son, generalmente por la apariencia física, la elección de amigos o descuido de las tareasescolares y los quehaceres domésticos.
No obstante los adolescentes y sus padres pueden resolver estas diferencias si muestran sentimientos positivos hacia el otro mientras renegocian su relación con vistas a reequilibrarlas.
También es importante que las familias mantengan la comunicación con sus hijos adolescentes y compartir puntos de vista en diversos temas que en esta etapa son importantes comolos cambios físicos, sexo, drogas, enfermedades, noviazgo, embarazo y otros ya que en el exterior hay muchas personas deseosas de darle es información pero de manera distorsionada. En este aspecto no hay mejor guía que la familia.
Pero no sólo influyen de forma positiva las relaciones familiares también pueden hacerlo de forma negativa. Un adolescente que viva en un clima hostil, con maltratofísico y psicológico, que lo obliguen a trabajar cuando debería estudiar y en el peor de los casos robar o vender droga convirtiéndolo en un delincuente en potencia.
Por otro lado existe la familia que le da todas las cosas materiales al jovencito, sin que se las gane o merezca, no le exigen disciplina, responsabilidad, respeto tampoco le dan atención, amor; son como un objeto más en el hogar,...