Factores Que Debilitan El Aprendizaje Al Estudiante

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2012
Objetivo General

* Determinar cuáles son las causas que inciden en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Nacional Mixta.

Objetivos Específicos

* Analizar las causas queinciden en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Nacional Mixta.
* Describir las causas incidentes en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Nacional Mixta.
* Aplicar estrategiaspara resolver las causas que inciden en los estudiantes de la Escuela Nacional Mixta.

Técnicas e instrumentos que se utilizaran en la investigación acción

La observación (una técnica eficaz)A través de la observación obtendré la información deseada, me daré cuenta el por qué los estudiantes tienen problemas de aprendizaje. Si es el docente, ellos mismos o los padres de familia.

Laentrevista un instrumento

Se realizara entrevista a docente y padres de familia con el fin de recopilar todas las informaciones y darme cuenta cuales son en realidad y como se ha venido dando losproblemas que provocan disminuir un buen aprendizaje a estudiantes de 3er grado de la Escuela Nacional Mixta.

Introducción

Por medio de la elaboración de este trabajo quiero llegar a conocer unpoco más acerca de las diversas teorías de psicología que existen y han existido durante muchos años. Lo cual planteo sobre un problema común y frecuente en cualquier niño de edad escolar,independientemente de cuál sea la edad exacta. El problema es sobre las dificultades de aprendizaje.
Las visitas realizadas en la Escuela Nacional Mixta tiene una matrícula total de 460 estudiantes, de los cualesseleccione específicamente observar en la sección de tercer grado tiene 32 estudiantes y encontré problemas de aprendizaje, por lo cual me motivo indagar un poco en profundidad acerca del tema.
Elproblema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usar...
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