Factores relaciondos con la aplicacno del pae
JUAN GUILLERMO ROJAS
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE ENFERMERÍA MEDELLÍN 2009
FACTORES RELACIONADOS CON LA APLICACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA Y LAS TAXONOMÍAS EN 12 UNIDADES DE CUIDADO INTENSIVO DE MEDELLÍN 2007.
JUANGUILLERMO ROJAS
Trabajo de Grado para optar al título de Magíster en Enfermería
Asesora MARIA DEL PILAR PASTOR DURANGO Docente Facultad de Enfermería U. de A.
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE ENFERMERÍA MEDELLÍN 2009
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AGRADECIMIENTOS
A Miryam por sus lecciones sobre el verdadero sentido del trabajo y de coraje para enfrentar la adversidad. A Andrés y Lucas, por su compañíaincondicional. A mis maestros y compañeros de la Maestría en Enfermería, por enseñarme el verdadero valor de cuidar y defender la vida. A las profesoras Consuelo Castrillón, Maria Cecilia Hincapié, y Constanza Forero por confiar en mí y ser motivos de inspiración en mi carrera docente. A mi asesora Pilar Pastor Durango, por sus enseñanzas y por inundar de sonrisas los momentos difíciles durante larealización de este proceso. A los integrantes del Grupo de Investigación de Emergencias y desastres de la Facultad de Enfermería por su incondicional apoyo. A todos los profesionales de enfermería de Cuidado Intensivo de la ciudad de Medellín que participaron en este estudio.
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CONTENIDO
pág.
RESUMEN INTRODUCCIÓN OBJETIVOS Objetivo General Objetivos Específicos 1. MARCO TEÓRICO11 13 17 17 17 18
1.1 EL CUIDADO DE ENFERMERÍA AL PACIENTE EN ESTADO CRÍTICO 18 1.2 EL CUIDADO DE ENFERMERÍA COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO 19 1.3 EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN LA LÓGICA DEL 21 1.3.1 Fases del Proceso de Atención de Enfermería 1.4 VENTAJAS DE LA APLICACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA 1.5 FACTORES RELACIONADOS CON APLICACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA1.5.1 Factores de los profesionales de enfermería 1.5.2 Conocimiento y aplicación del Proceso de Atención de Enfermería 1.5.3 Factores institucionales 1.6 LAS TAXONOMÍAS DE ENFERMERÍA 1.7 VALORACIÓN DE LAS ACTITUDES Y LOS CONOCIMIENTOS 2. METODOLOGÍA 2.1 DISEÑO METODOLÓGICO 2.2 POBLACIÓN 2.3 VARIABLES DE ESTUDIO 24
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26 26 28 30 30 33 36 36 36 36
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2.4 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN2.4.1 Proceso de recolección 2.4.2 Instrumento de recolección 2.5 PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 2.6 ASPECTOS ÉTICOS 3. RESULTADOS 3.1 CARACTERÍSTICAS DEMOGRÁFICAS DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA 3.2 CARACTERÍSTICAS DE FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA 3.3 CARACTERÍSTICAS LABORALES DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA 3.4 MÉTODOS DE TRABAJO 3.5 APLICACIÓN DELPROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA 3.6 FACTORES DE LOS PROFESIONALES RELACIONADOS CON LA APLICACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA 3.7 FACTORES INSTITUCIONALES RELACIONADOS CON LA APLICACIÓN DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA 3.8 ACTITUD FRENTE A LA UTILIDAD DEL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA Y LAS TAXONOMÍAS 3.9 APTITUD CLÍNICA DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA 3.10 UTILIDAD DEL PROCESODE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA: OPINAN LOS PROFESIONALES 4. DISCUSIÓN 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 37 37 38 39 41
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43 47 49
58
61
65 73
77 79 97 100
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LISTA DE TABLAS pág.
Tabla 1. Edad y sexo de los profesionales de enfermería en 12 UCI de Medellín, 2007. Tabla 2. Universidad y año de graduación del pregrado de losprofesionales de enfermería de 12 UCI de Medellín, 2007. Tabla 3. Nivel de formación por edades de los profesionales de enfermería de 12 UCI de Medellín, 2007. Tabla 4. Nivel de formación por instituciones de los profesionales de enfermería de 12 UCI de Medellín, 2007. Tabla 5. Tipos de instituciones y grupos de edades de los profesionales de enfermería de 12 UCI de Medellín, 2007. Tabla 6. Tiempo de...
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