FACULTAD DE HUMANIDADES







FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

EXPERIENCIA CURRICULAR: TEORIAS Y SISTEMAS DE LA PSICOLOGIADOCENTE: CHANG PARDO FIGUEROA, CRUZ AKEMY

CICLO/ SECCIÓN: 1-8

TEMA:Teoría Humanista

ALUMNO: ZUÑIGA PRETELL BRHAYAN SMITH


TRUJILLO – PERÚ
2015






Teoría HumanistaCONCEPTO:
Es una corriente filosófica, educativa y filológica.
Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología.
Nace como parte de un movimiento cultural más general surgió enEE.UU.
Surgió en reacción al conductismo y al psicoanálisis dos teorías con planteamiento opuestos en muchos sentidos pero que predominaban en ese momento

CARATERÍSTICAS:
No disecciona, nosepara aspectos de la persona, señalándolos como la causa de la enfermedad.
El ser humano está impulsado por una tendencia a la autorrealización, es decir se considera al hombre como dotado de todas laspotencialidades necesarias para su completo desarrollo.
Los teóricos humanistas ven la vida como un proceso en el que luchamos por realizar nuestro potencial y por consiguiente que la personalidad esun aspecto de los esfuerzos que hacemos por desarrollarnos y realizarnos.

Factores que favorecieron al humanismo:
A partir del siglo XV, el movimiento humanista se vió favorecido por una serie defactores:
La emigración de sabios griegos: Debido a que en huían de los turcos, ellos buscaron refugio en Europa Occidental, llevando con ellos textos desconocidos. La invención de la imprenta: Fue unfactor fundamental, pues abarató y multiplicó el libro, permitiendo la masiva difusión de las ideas humanistas. La acción de los mecenas: Eran personas que con su protección política o con su...