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Páginas: 15 (3629 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2012
ESPAÑOL
EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN.

* Lengua y Habla:
1. El lenguaje es un código compuesto por signos orales que es utilizado para comunicarse.
2. El habla es el uso individual que cada hablante hace del sistema.

* Tipos de Códigos:
1. Lengua e Idioma: Es el código más completo, usado por la población de un país.
2. Dialecto: Es un código decarácter regional. El Dialecto más hablado en México es el Náhuatl.
3. Jerga o Argot: Es un código empleado por un grupo de personas.
4. Habla: Es el uso individual que una persona hace de un código común.

-Elementos que componen el circuito del habla.
Los hablantes de una lengua, al poner en práctica la posibilidad de comunicarse, establecen entre ellos un circuito: El circuito delhabla.
Los elementos básicos del circuito de hablar son
Emisor: es el sujeto que emite el mensaje
Receptor: es el sujeto que recibe el mensaje
Mensaje: es el conjunto el lingüístico que contiene la información que se trasmite
Código: es la lengua empleada para trasmitir el mensaje.
Contexto: son los elementos de la realidad a los que el mensaje se refiere

Influencia e importancia delas leguas indígenas en México
La influencia de las lenguas indígenas en el español de México se manifiesta principalmente en dos aspectos: la entonación y el vocabulario.

2.- Los Sinónimos, antónimos, homónimos y homófonos
-Sinónimos: son aquellas palabras que se escriben de forma diferente, pero que significan lo mismo o algo parecido.
Ejemplo: barco, nave, buque.
Las clases iniciaránmañana
Las clases empezarán mañana

-Antónimos: Son palabras que tienen significado opuesto, si en una oración se sustituye una palabra por su antónimo, el sentido de la oración se invierte.
Ejemplos: Blanco – Negro
Subir - Bajar
Alto - Bajo

-Homófonos.- son palabras que se pronuncian igual, se escriben de manera diferente y tienen distintosignificado.
Ejemplo: casa - de hogar
caza - de cacería.

3. Las oraciones y sus clases.

a).- Interrogativas.- son oraciones que expresan una pregunta generalmente se escriben
entre signos de interrogación (¿,?).
b).- Exclamativas.- sonoraciones que expresan alegría, dolor, admiración, pesar,
sorpresa…. Se escriben entre signos de admiración (¡!).
c).- Imperativas: son oraciones que manifiestan ordenes, ruegos , prohibiciones o
sugerencias.
d).- Declarativas: son todas las oraciones que proporcionan información.

4. El verbo.
Son palabrasque significan acciones, estados o procesos situados en un tiempo determinado.
- Sujeto y predicado como partes de la oración
El sujeto es de quien se habla en la oración y puede aparecer al principio, en medio y al final de una oración.
El predicado es lo que se dice del sujeto. La palabra más importante del predicado es el verbo. El verbo funciona como núcleo del predicado ejem:

Mihermana lee un libro de aventuras
Sujeto V Predicado


-Objeto Directo.- Es la parte del predicado que modifica al núcleo verbal (verbo) Se identifica haciéndole la pregunta ¿Qué?

-Objeto Indirecto .-Identifica el beneficiado ó perjudicado por la acción verbal. Se identifica haciéndole la pregunta ¿A quien?

-Complemento Circunstancial .- Es una subescritura que responde a las preguntas
¿Donde? ¿Cómo? y ¿Cuando ?
El complemento circunstancial puede ser de varias clases: Modo, Tiempo, Lugar, Causa, Finalidad, Instrumento, etc.

MODOS VERBALES
-La conjugación verbal...
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