Falta de lectura

CULTURA |
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Religión |
Moneda |
*el peso argentino es la moneda oficial. |
ECONOMIA |
Agricultura: posee 22.5millones de hectáreas cultivadas, 62 millones de toneladas de cereales y oleaginosas, sus principales cultivos son las soja, trigo, maíz, caña de azúcar. |
Ganadería: es la cárnica, lechera, textil,posee 48.7 millones de cabezas de ganado vacuno y 13.5 de ganado ovino. |
Minería |
EDUCACION: |
La educación en argentina es considerada una de las más avanzadas y progresistas de América latina,es reconocida por la UNESCO y la UMCEF. |
HISTORIA DE LA EDUCACION |
-La educación en argentina empezó a tener peso a partir del presidente Domingo Faustino Sarmiento.El trajo educadorasnorteamericanas con el modelo de educación europeo.Construyo escuelas y bibliotecas en todo el país.El día del maestro coincide con la fecha de su muerte (11 de septiembre) |
-la primera ley de educaciónuniversal, obligatoria, gratuita y laica fue sancionada en 1884 durante el mandato de Julio Argentino Roca. |
-la educación religiosa en la escuela pública se restableció en 1943 con Pedro PabloRamírez, se mantuvo también con el gobierno de Juan Domingo Feron. |
-en 1954 Peron derogo la enseñanza religiosa. |
-la educación pública fue utilizada para propiciar un culto personal sobre lasfiguras del presidente y su esposa. |
EDUCACION NIVELES DE EDUCACION. |
-El primero comprende al nombre de EDUCACION PRIMARIA BASICA o EPB dividido en 2 etapas:1.- EPB: primero, segundo y terceraño.2.- EPB: cuarto, quinto, sexto año escolar. |
-El segundo es EDUCACION SECUNDARIA o ESB comprende los años escolares séptimo, octavo y noveno. |
-El tercero es EDUCACION SECUNDARIA ORIENTADA quedura 3 años y ofrece diferentes orientaciones y es obligatoria |
-El cuarto nivel es EDUCACION SUPERIOR O UNIVERSITARIA, es solo aplicado por las provincias que adoptaron el sistema educacional....