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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DOCUMENTO RECTOR DE LA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA

BASES CONCEPTUALES, FILOSOFÍA Y MODELO EDUCATIVO

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Este Documento Rector de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuelafue producto de la construcción colectiva de los Oficiales de planta de cada una de las Academia Militares e Institutos educativos, profesores, Jefes de Divisiones Académicas y de Currículo; con el direccionamiento, apoyo, guía y compilación final del:

Gral. Div.

Alexis López Ramírez

Gral. Brig. Samir Sayegh Assal Cnel. C.N. Cnela. Cnel. Tcnel. My. Rafael Aguana Núñez Juan Carlos MárquezFermín Lilian Silva Javier Naveda Navas Menry Fernández Pereira Sara Otero Santiso

UMBV

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ÍNDICE
DECRETO DE CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA PRESENTACIÓN CAPÍTULO I
Aspectos del contexto mundial, regional y nacional que justificaron la creación de la Universidad Militar Bolivariana deVenezuela 1. El contexto mundial…………………………………………………..…………… 2. El contexto regional…………………….…………………...………………..…… 3. El contexto nacional………………………………………….…………………….

CAPÍTULO II
Bases conceptuales desde las cuales se formuló el proyecto educativo de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela 1. 2. 3. 4. 5. 6. El orden socio político…………..….……………………….………………..…… El ordenético…………………………………………….……………………....... La consolidación del pensamiento militar venezolano………………...………. La corresponsabilidad entre el Estado y la sociedad………………………….. La nueva doctrina de defensa integral……………………………………..…… La unicidad de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana……………………….

CAPÍTULO III
Filosofía de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela 1. Filosofía educativa militar bolivariana………………………………….……. a. Proyección de la virtud: lajusticia…...……………………………………… b. Proyección de la virtud: la gratitud…..……………………………………… c. Proyección de la virtud: el desprendimiento………..……………………… d. Moral y luces: formación ética personal……………………………….…… e. Proyección moral: la nobleza de espíritu.…………...…...….………..…… f. Proyección moral: la constancia………...…………...…...….………..…… g. Proyección moral: el amor a la Patria…..…………...…...….……….….… h. Proyecciónguerrera del Libertador Simón Bolívar…………………..…… i. Simón Bolívar y la voluntad de lucha………………………………………. 2. Filosofía de gestión…………………………………………………………...…. a. Misión…………………………………………………………...…………….... b. Visión………………………………………………………….………………... c. Valores………………………………………………………………………… d. Propósitos estratégicos………………………………………………..…...… e. Objetivos programáticos…………………………………………………..….

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CAPÍTULO IV
Modelo educativo de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela 1. Políticas y estrategias de Estado respecto a la modalidad de educación militar……………………………………………………...………………………… 2. Fundamentación del modelo educativo…………………………………………. 3. Lineamientos rectores del modelo educativo………...………………………… 4. Componentes delmodelo educativo.……………………….…………………… 5. La comunidad académica militar universitaria…………………………………. 6. Características del modelo educativo de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela………………….…………………………………………………… 7. Macro procesos que sustentan el modelo educativo de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela………………………………………………… a. Docencia: relación cadete/cursante-docente……………………………… b.Investigación………………………………………………………………….. c. Extensión………………………………………………………………………. d. Gestión…………………………………………………………………………. 8. El concepto de calidad de la educación…………………………………………

CAPÍTULO V
Diseño curricular de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela 1. Lineamientos y pautas para el diseño curricular………………….……….. a. Fundamento...