Fanegas De Diamantes
Páginas: 12 (2831 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
TALLER ESCRITO SOBRE: “EL RENACIMIENTO Y EL ESTADO MODERNO”.
1. ¿QUÉ ES EL RENACIMIENTO Y COMO SURGIÓ? PERÍODO.
Época que comienza a mediados del siglo XV, en que se despertó en Occidente vivo entusiasmo por el estudio de la Antigüedad clásica griega y latina. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento.
Este fue fruto del esparcimiento de las ideas del humanismo,las cuales determinaron una nueva concepción sobre el hombre y el mundo. Planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias.
La clave de este movimiento es: El empleo de la razón como fuente del conocimiento del saber frente a los textos sagrados y la tradición medieval.
El renacimiento se originó en la era de losdescubrimientos geográficos y las conquistas ultramarinas.
El renacimiento comenzó en el siglo XVI y se difundió por el resto de Europa durante los siglos XV y XVI.
El desarrollo de una gran burguesía contribuyó al despliegue de las fuerzas del Renacimiento, allí la cuidad fue un punto de partida del movimiento.
2. ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL MOVIMIENTO
Este movimiento sustituyó elteocentrismo medieval, (Dios es el centro del universo, todo fue creado por Él, es dirigido por Él y no existe ninguna razón más que el deseo de Dios sobre la voluntad humana) por cierto antropocentrismo (corriente de pensamiento que afirma la posición central del ser humano en el cosmos. Se caracteriza por una confianza en el hombre y todo lo que sea creación humana, como las artes, la ciencia y larazón, y una preocupación por la existencia terrena y los placeres que ofrece)
Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas.
El renacimiento es época de importantes transformaciones en todos los aspectos.
Su ámbito se limitó a la cultura Europea y a los territorios americanos reciéndescubiertos, a los que novedades renacentistas llegaron tarde.
Coincidió en su desarrollo con el inicio de la Edad Moderna. El espíritu de la Edad Moderna buscó su referente en un pasado anterior: La Edad Antigua identificada como Época Clásica.
El determinante, sin embargo, de este cambio social y cultural fue el desarrollo económico europeo, con los primeros atisbos del capitalismo mercantil.Aquí, el artista tomó conciencia de individuo con valor y personalidad propios, se vio atraído por el saber y comenzó a estudiar los modelos de la antigüedad clásica.
Se desarrollan enormemente las formas de presentar la perspectiva y el mundo natural con fidelidad; se interesan especialmente en la autonomía humana y las técnicas de construcción arquitectónica. El paradigma de esta nuevaactitud es LEONARDO DA VINCI, personalidad eminentemente renacentista, quien dominó distintas ramas del saber, pero del mismo modo Miguel Ángel Bounarroti, Rafael Sanzio, Sandro Botticellí y Bramante fueron artistas conmovidos por la imagen de la Antigüedad y preocupados por desarrollar nuevas técnicas escultóricas, pictóricas y arquitectónicas, así como por la música, la poesía y la nuevasensibilidad humanística.
3. RELACIÓN DEL RENACIMIENTO CON LA EDAD MODERNA
El proceso de surgimiento del Estado Moderno, se aceleró por el renacimiento, con profundas transformaciones en los mecanismos del gobierno y en el ejercicio del poder. Este proceso estuvo respaldado por la burguesía, en una nueva clase social nacida con este tipo de Estado.
El Estado Moderno poseíaidentidad, estaba organizado, estructurado y era formal.
Este Estado era reconocido políticamente y su poder estaba centralizado.
Fue el modo de gobierno utilizado en toda la Edad Moderna y parte de la Contemporánea
4. ETAPAS DEL RENACIMIENTO
-QUATTROCENTO: Como espacio cronológico, abarca el siglo XV, comprende el renacimiento temprano desarrollado en Italia. Es llamado también primer...
1. ¿QUÉ ES EL RENACIMIENTO Y COMO SURGIÓ? PERÍODO.
Época que comienza a mediados del siglo XV, en que se despertó en Occidente vivo entusiasmo por el estudio de la Antigüedad clásica griega y latina. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento.
Este fue fruto del esparcimiento de las ideas del humanismo,las cuales determinaron una nueva concepción sobre el hombre y el mundo. Planteó una nueva forma de ver el mundo y al ser humano, con nuevos enfoques en los campos de las artes, la política y las ciencias.
La clave de este movimiento es: El empleo de la razón como fuente del conocimiento del saber frente a los textos sagrados y la tradición medieval.
El renacimiento se originó en la era de losdescubrimientos geográficos y las conquistas ultramarinas.
El renacimiento comenzó en el siglo XVI y se difundió por el resto de Europa durante los siglos XV y XVI.
El desarrollo de una gran burguesía contribuyó al despliegue de las fuerzas del Renacimiento, allí la cuidad fue un punto de partida del movimiento.
2. ASPECTOS MÁS RELEVANTES DEL MOVIMIENTO
Este movimiento sustituyó elteocentrismo medieval, (Dios es el centro del universo, todo fue creado por Él, es dirigido por Él y no existe ninguna razón más que el deseo de Dios sobre la voluntad humana) por cierto antropocentrismo (corriente de pensamiento que afirma la posición central del ser humano en el cosmos. Se caracteriza por una confianza en el hombre y todo lo que sea creación humana, como las artes, la ciencia y larazón, y una preocupación por la existencia terrena y los placeres que ofrece)
Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas.
El renacimiento es época de importantes transformaciones en todos los aspectos.
Su ámbito se limitó a la cultura Europea y a los territorios americanos reciéndescubiertos, a los que novedades renacentistas llegaron tarde.
Coincidió en su desarrollo con el inicio de la Edad Moderna. El espíritu de la Edad Moderna buscó su referente en un pasado anterior: La Edad Antigua identificada como Época Clásica.
El determinante, sin embargo, de este cambio social y cultural fue el desarrollo económico europeo, con los primeros atisbos del capitalismo mercantil.Aquí, el artista tomó conciencia de individuo con valor y personalidad propios, se vio atraído por el saber y comenzó a estudiar los modelos de la antigüedad clásica.
Se desarrollan enormemente las formas de presentar la perspectiva y el mundo natural con fidelidad; se interesan especialmente en la autonomía humana y las técnicas de construcción arquitectónica. El paradigma de esta nuevaactitud es LEONARDO DA VINCI, personalidad eminentemente renacentista, quien dominó distintas ramas del saber, pero del mismo modo Miguel Ángel Bounarroti, Rafael Sanzio, Sandro Botticellí y Bramante fueron artistas conmovidos por la imagen de la Antigüedad y preocupados por desarrollar nuevas técnicas escultóricas, pictóricas y arquitectónicas, así como por la música, la poesía y la nuevasensibilidad humanística.
3. RELACIÓN DEL RENACIMIENTO CON LA EDAD MODERNA
El proceso de surgimiento del Estado Moderno, se aceleró por el renacimiento, con profundas transformaciones en los mecanismos del gobierno y en el ejercicio del poder. Este proceso estuvo respaldado por la burguesía, en una nueva clase social nacida con este tipo de Estado.
El Estado Moderno poseíaidentidad, estaba organizado, estructurado y era formal.
Este Estado era reconocido políticamente y su poder estaba centralizado.
Fue el modo de gobierno utilizado en toda la Edad Moderna y parte de la Contemporánea
4. ETAPAS DEL RENACIMIENTO
-QUATTROCENTO: Como espacio cronológico, abarca el siglo XV, comprende el renacimiento temprano desarrollado en Italia. Es llamado también primer...
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