Fanilia

PARA SEGUIR APRENDIENDO

material para alumnos

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Unidad de Recursos Didácticos SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Ciencias Sociales

Ministro de Educación

Lic. Andrés Delich
Subsecretario de Educación

Lic. Gustavo Iaies

Unidad de Recursos Didácticos
Coordinación: Prof. Silvia Gojman Equipo de Producción Pedagógica Coordinación: Raquel Gurevich Autoría: Marisa MassoneViviana Román Silvia Chaves Lectura crítica: María Celia Labandeira

Equipo de Producción Editorial Coordinación: Priscila Schmied Edición: Cecilia Pozzo Edición de ilustraciones: Gustavo Damiani Ilustraciones: Mariano Grynberg

Walter García Marcelo Dupleich
Diseño: Guillermo Torchelli La presente publicación se ajusta a la cartografía oficial establecida por el Poder Ejecutivo Nacional através del I.G.M. –ley 22.963– y fue aprobada por Expediente N° GG1 1319-5 del mes de junio de 2001.

PARA SEGUIR APRENDIENDO

material para alumnos
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos es una colección destinada a todos los niveles de escolaridad, integrada por propuestas de actividades correspondientes a las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Lasactividades que se presentan han sido diseñadas por equipos de especialistas, con el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos. Desde la colección, se proponensituaciones contextualizadas a través de las cuales se busca que los alumnos tengan oportunidad de analizar y procesar información, de discutir y reflexionar, de formular hipótesis y de justificar sus opiniones y decisiones. La intención es contribuir, de este modo, a que los alumnos se apropien de contenidos nodales y específicos de las distintas áreas. Esperamos que Para seguir aprendiendo seconvierta en una herramienta de utilidad para el trabajo docente cotidiano y que resulte un aporte concreto para que los alumnos disfruten de valiosas experiencias de aprendizaje.
Unidad de Recursos Didácticos
© Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Básica. Unidad de Recursos Didácticos. Pizzurno 935. Ciudad de Buenos Aires. Hecho el depósito que establece la ley 11.723. Libro deedición argentina. Impreso en Formacolor Impresores S.R.L., Buenos Aires, Argentina. Mayo de 2001. Primera edición. ISBN 950-00-0452-6

Índice de actividades

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Trabajo de historiadores, trabajo de detectives ............................................................ 2 Los teléfonos a través del tiempo................................................................................ 6 Las escuelas: ayer y hoy .............................................................................................. 7 Un viaje que cambió la historia .................................................................................... 8 En tiempos de la Colonia .......................................................................................... 10 Mayo de 1810: cuando lascosas comenzaron a cambiar. .......................................... 12 Una vida en otros tiempos: Manuel Belgrano............................................................ 14 Un recorrido por el barrio .......................................................................................... 16 La vida cotidiana en “Los Patos”.............................................................................. 20

10. El campo y la ciudad.................................................................................................. 22 11. Los trabajadores del campo y la ciudad .................................................................... 23 12. Paisajes de mi país .................................................................................................... 24 13. La...