farmacia




Competencia:
Diseñar instructivos y protocolos propios de un servicio farmacéutico; creando estrategias orientadas a educar al usuario en la correcta utilización de los productosfarmacéuticos..
Resultado de aprendizaje:
Fomentar estilos de vida saludable y prevenir los riesgos generados por el uso de los medicamentos de acuerdo con principios constitucionales y normativa vigente.Actividad de aprendizaje:
Desarrollo de estrategias que permitan orientar al usuario en el uso correcto de los medicamentos a través de la transferencia de conocimientos con respecto al modo yefecto de acción de los diversos fármacos

Ficha: 405835
Fecha: Febrero 27 de 2013
Instructora: Ligia Duque Galvis

PLAN DE SESION N° 2
ASESORIA Nº 2 y 3


1) Antimicrobianos (antibióticos,antiamebianos, antivirales, antihelmínticos, antimicóticos)

a. Deben realizar la lectura de las diapositivas de antimicrobianos, el cual encontraran en los documentos enviados por su instructor ala Carpeta de Materiales y también apoyarse en los diccionarios de especialidades farmacéuticas (PLM) que tienen en su punto de venta.

b. Debes realizar una cartilla didáctica, la cual debellevar 2 medicamentos de cada grupo farmacológico, imágenes y la siguiente información de manera clara y puntual:

-Grupo farmacológico de los medicamentos escogidos de los siguientes gruposterapéuticos: antibióticos, anti amebianos, antivirales, antihelmínticos, antimicóticos.

Dos medicamentos pertenecientes a estos grupos con sus respectivas reacciones adversas y contraindicaciones.

-plasmar la información que se le debe dar al usuario para que no se presente el fracaso terapéutico ejemplo: (se recomienda ingerir en la noche, antes de las comidas, forma de almacenamiento etc.).

-2 interacciones que pueden tener estos medicamentos sea con alimentos u otros medicamentos.

-las principales patologías en las cuales puedan ser utilizados estos medicamentos; sea para...