Farmacia

SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN



DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA


1. IDENTIFICACION
1. Unidad Ejecutora: Area de Salud de Palmares
2. Nombre del coordinador (a) del programa:
3. Nombre del coordinador (a)de la actividad educativa:
4. Nombre de la actividad: Pasantía en el Consultorio Farmacéutico
5. Clase de actividad: Pasantía
6. Población objetivo:Farmacéuticos del primer nivel de atención de salud
7. Matrícula esperada: 1 persona por pasantía
8. Tipo de certificado: Aprovechamiento
9. Sede: Servicio de Farmacia del Área de Salud de Palmares
10. Fecha inicio : Fecha de finalización:
11. Horario: L a J de 7:00 a 16:00, V de 7:00 a 15:00 Total horas efectivas: 78 horas
12. Esta actividad educativa se avaló este año,con el aval :
13. Información General para la actividad:
Teléfono oficina: 24-52-09-70 Celular: 88-89-28-29 Fax: 24-52-05-70
Correo electrónico: jsanchor@ccss.sa.cr
Dirección para envío de correspondencia: 125 metros este de la agencia del Banco Nacional. Palmares, Alajuela
2. JUSTIFICACIÓN:

El Consultorio Farmacéutico del Área de Salud de Palmares sefunda en 1999, como una herramienta para procurar un uso correcto y racional de la medicación en los pacientes. Con el concepto de usuario externo e interno, se amplían los servicios del Consultorio, con el fin de apoyar mediante la información farmacoterapéutica las labores clínicas de los funcionarios que tienen atención directa con el paciente (por ejemplo: médicos, odontólogos, profesionalesy auxiliares de enfermería, entre otros)

Sin embargo se sigue detectando un vacío educativo e informativo en relación con el uso adecuado de los medicamentos en los usuarios. Ello se refleja en los siguientes campos:
1. El porcentaje de medicamentos no retirados por los pacientes, representa un promedio del 0,90% del total de la dispensación mensual de la Farmacia.
2. Existe unaconsiderable devolución de medicamentos a la farmacia, por parte del paciente.
3. Mediante la Visita Domiciliar se aprecian situaciones negativas en el manejo de los medicamentos, como: condiciones no aptas de almacenamiento, acumulación de los mismos ocasionando confusión y favoreciendo la aparición de interacciones.
4. Se percibe una marcada falta de información y educación sobre medicamentosque se expresa en la cantidad de consultas verbales y telefónicas, con un promedio mensual de 202 consultas.

Dicho problema no escapa de la realidad de otras Áreas de Salud, de ahí que la experiencia pueda propiciar un mejor uso de los medicamentos en otros lugares, contribuyendo con la salud de los usuarios y por ende colaborar con el presupuesto institucional. Además con la dotación deplazas de farmacéuticos para las Farmacias del Primer Nivel de Atención en los últimos años, cobra viabilidad el hecho de iniciar Programas de Educación e Información sobre medicamentos; con lo que nuestros profesionales adquieren un papel fundamental dentro de la Atención Integral, mediante la promoción y prevención en salud desde la perspectiva farmacéutica.








4. EVALUACIÓN:Sírvase llenar este espacio, si su actividad es de aprovechamiento.

1- El proyecto final que presentará el o la pasante se evaluará de la siguiente manera:
- El total del proyecto equivale al 30% de la nota final.
- Se evaluará el contenido del proyecto de la siguiente manera:
a. Identificación de la problemática cualitativa y cuantitativa 3%
b. Objetivo general3%
c. Objetivos específicos 3%
d. Población involucrada 3%
e. Estrategias 3%
f. Cronograma...