Fase diagnostico

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CD.CONSTITUCION

ARQUITECTURA

MATERIA:
METODOLOGIA PARA EL DISEÑO
DOCENTE:
ARQ.J.MERARI LIZARRAGA TERAN
ASUNTO:
TRABAJO DE ENTREGA
TEMA:
CASA DE ASISTENCIA SOCIAL PARA JOVENES FORANEOS/FASE DE DIAGNOSTICO
ALUMNO:
GUADALUPE CABALLERO AGUILAR.
GERMAN VEGA OLVERA.
ANGEL EDUARDO JUAREZ CASTAÑEDA
RAFAEL ROMERO VELIZ
VICTOR A. VARGAS SANTANA.
JESUSGUADALUPE CANDELARIO REYES.
DANIEL I. VILLICAÑA CARRERAS.

INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………………………
ANTECEDENTES...……………………………………………………………………
CONCEPTO…………………………………………………………………….
ANTECEDENTES HISTORICOS…………………………………………….
PREEXISTENCIAS……………………………………………………………
CARACTERISTICAS………………………………………………………………….
CARACTERISTICAS FORMALES…………………………………………..
CARACTERISTICASTECNICAS……………………………………………
CARACTERISTICAS ESPACIALES…………………………………………
CARACTERISTICAS FUNCIONALES……………………………………….
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………………
JUSTIFICACION…………………………………………………………………………
OBJETIVOS……………………………………………………………………………..
GENERALES…………………………………………………………………....
ESPECIFICOS…………………………………………………………………..
CONCLUSION…………………………………………………………………………….

CASA DE ASISTENCIA SOCIAL PARA JOVENESESTUDIANTES FORANEOS

FASE DIAGNOSTICO

INTRODUCCION
Esta información datara sobre los motivos por los cuales fue realizada o desarrollada el proyecto “casa de asistencia para nivel superior”. También se presentaran las propuestas sugeridas por la mayoría de los estudiantes que habitan en comunidades marginadas y dispersas del estado de ciudad Constitución que desean seguir con sus estudios parasuperarse.
La información que se presentara a continuación fue obtenida de diferentes fuentes, durante esta se realizaron entrevistas al personal encargado de la actual casa del estudiante, se consultaron fuentes en internet, se visitaron las instalaciones de la casa del estudiante.
Se mencionara el concepto, antecedentes, características formales, técnicas, espaciales y funcionales, elplanteamiento del problema que viene siendo fundamental para esta investigación, la justificación que es también muy importante y por último los objetivos (generales y específicos).

ANTECEDENTES
NOMBRE DEL PROYECTO:
Casa de asistencia para estudiantes de nivel superior en el municipio de Comondú.

CONCEPTO
Es un lugar donde los jóvenes estudiantes foráneos que no cuentan con los recursoseconómicos necesarios para: rentar una casa, trasladarse a un lugar retirado de su lugar de residencia y alimentarse, y que desean superarse puedan encontrar un lugar en donde hospedarse y se les apoye con alimento y hospedaje gratuito.

PREXISTENCIAS
GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR.
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA.
COORDINACIÓN ESTATAL DE ALBERGUES ESCOLARES.
ALBERGE ESCOLAR NO. 30.CASA DEL ESTUDIANTE DEL MUNICIPIO DE COMONDU.
La casa del estudiante el municipio de Comondu fue fundada el 18 de abril del 2008 por el entonces gobernador Narciso Agundez y por el presidente municipal actualmente el gobernador Marcos Covarrubias Villaseñor.
La institución cuenta con los servicios necesarios para que los jóvenes becarios permanezcan en la institución y no requieran salir a otroslugares a realizar sus tareas y trabajos, cuenta con dos áreas una de hombres con una capacidad para seis personas cada habitación y cuatro para mujeres con capacidad para seis personas cada una, cuenta también con dos centros de computo uno en cada área, dos lavanderías con dos lavadoras cada una de ellas y una secadora, un comedor para hombres y para mujeres también requiere de una cocina. Unadirección y una oficina de servicio social, baños para el personal, cuenta con una casa para el director ya que tiene que permanecer ahí las 24 horas del día.

Los becarios reciben la alimentación adecuada ya que se les brinda desayuno, comida y cena.
El menú es realizado por el comité de raciones que lo conforman becarios de la casa con asesoría del departamento de trabajo social...