Fases Desarrollo Psicosexual
Páginas: 6 (1415 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2015
Psicología Infantil
Fases del desarrollo psicosexual
y las relaciones objétales
(Sigmund Freud Vs Melanie Klein)
Laura Gpe. De la Garza Lozano
Lic. Ady Escobar Erùnez
Monterrey Nuevo León, a 20 de Septiembre del 2015
El desarrollo psicosexual es un elemento importante de la teoría psicoanalítica. Según Sigmund Freud, los seres humanos son impulsados por instintosprimarios, sobre todo sexuales y agresivos. Desde que nacemos, todos poseemos una libido instintiva, el apetito sexual. Freud creía que la personalidad es establecida por la edad de cinco años.
Las primeras experiencias tienen un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad. Es por esto que propuso cinco etapas de desarrollo psicosexual. Estas etapas se denominan “psicosexual” porqueFreud creía que cada una está dominada por zona erógena. Y en cada etapa, la personalidad se centra en la zona erógena significativa. La teoría del desarrollo psicosexual de Freud es muy famosa y una de las más controvertidas.
Las cinco fases o etapas del desarrollo psicosexual son:
FASE ORAL
Esta abarca desde el nacimiento hasta aproximadamente un año de edad. En este caso, la zona erógena esla boca. Según Freud, el bebé no sólo recibe la nutrición de la mamá, pero también logra la satisfacción de la experiencia de la succión. En este caso, chupar satisface el deseo sexual. Si el bebé recibe consuelo y el amor de su madre, va a completar esta etapa. Delo contrario, si la madre no alimenta al bebé con regularidad puede desarrollar una neurosis. El bebé se obsesiona con el logro de lasatisfacción de lo que sé siente privado. La neurosis tiene un gran impacto en el desarrollo de la personalidad. El bebé va a fijar en la fase oral, que no va a progresar plenamente a las próximas etapas.
En esta etapa el Ello es el que domina ya que ni el Yo ni el Superyó están totalmente desarrollados. A causa de esto el bebé no tiene noción de sí mismo y todas sus acciones están basadas enel principio de placer.
FASE ANAL
La fase anal, se experimenta de los 15 meses a los tres años, se experimenta sólo por aquellos que no se fijaron en la fase oral. A esta edad el niño empieza a usar el sanitario. Si sus padres le dan demasiadas recompensas para esta acción, el niño puede llegar a sentirse posesivo sobre su defecación. Como resultado, el niño obtendrá placer gracias a sus heces. Silos padres son demasiado estrictos, el niño se puede fijar a la fase anal. Un niño que había recibido un tratamiento estricto de su padre durante la fase anal podría convertirse en una personalidad anal expulsiva y llegar a ser desordenado e irresponsable. Por otra parte, el niño podría convertirse en una personalidad anal retentivo, creciendo hasta ser obstinado, demasiado ordenado y justo. El Yoaparece por primera vez durante la fase anal. A partir de ahora el ello ya no tendrá control directo sobre cada acción del niño.
FASE FÁLICA
La fase fálica empieza a tres años y se termina cuando el niño tiene aproximadamente cinco años. La zona erógena es la región de los genitales. Freud creía que los niños tienen sentimientos sexuales. Según la teoría de Freud, los niños dirigen sus deseossexuales sobre el padre del sexo opuesto y tratan de aniquilar el padre del mismo sexo. En el caso de los chicos, Freud llamó esto el complejo de Edipo. El niño empieza sentir atracción por su madre y considera a su padre un rival. Se siente como si su padre no debería existir. El niño tiene miedo de un determinado tipo de castigo por parte de su padre la castración. El niño puede sufrir deansiedad de castración. En el caso de las niñas, se habla del complejo de Elektra. Es un poco diferente, porque las niñas no sufren de ansiedad de castración, por razones obvias. Freud sugirió que las niñas creen que ya han sido castrados. Como resultado, sufren de envidia del pene.
Durante esta fase, el súper yo aparece por primera vez. Las normas morales de los padres son asimilados en la...
Psicología Infantil
Fases del desarrollo psicosexual
y las relaciones objétales
(Sigmund Freud Vs Melanie Klein)
Laura Gpe. De la Garza Lozano
Lic. Ady Escobar Erùnez
Monterrey Nuevo León, a 20 de Septiembre del 2015
El desarrollo psicosexual es un elemento importante de la teoría psicoanalítica. Según Sigmund Freud, los seres humanos son impulsados por instintosprimarios, sobre todo sexuales y agresivos. Desde que nacemos, todos poseemos una libido instintiva, el apetito sexual. Freud creía que la personalidad es establecida por la edad de cinco años.
Las primeras experiencias tienen un papel muy importante en el desarrollo de la personalidad. Es por esto que propuso cinco etapas de desarrollo psicosexual. Estas etapas se denominan “psicosexual” porqueFreud creía que cada una está dominada por zona erógena. Y en cada etapa, la personalidad se centra en la zona erógena significativa. La teoría del desarrollo psicosexual de Freud es muy famosa y una de las más controvertidas.
Las cinco fases o etapas del desarrollo psicosexual son:
FASE ORAL
Esta abarca desde el nacimiento hasta aproximadamente un año de edad. En este caso, la zona erógena esla boca. Según Freud, el bebé no sólo recibe la nutrición de la mamá, pero también logra la satisfacción de la experiencia de la succión. En este caso, chupar satisface el deseo sexual. Si el bebé recibe consuelo y el amor de su madre, va a completar esta etapa. Delo contrario, si la madre no alimenta al bebé con regularidad puede desarrollar una neurosis. El bebé se obsesiona con el logro de lasatisfacción de lo que sé siente privado. La neurosis tiene un gran impacto en el desarrollo de la personalidad. El bebé va a fijar en la fase oral, que no va a progresar plenamente a las próximas etapas.
En esta etapa el Ello es el que domina ya que ni el Yo ni el Superyó están totalmente desarrollados. A causa de esto el bebé no tiene noción de sí mismo y todas sus acciones están basadas enel principio de placer.
FASE ANAL
La fase anal, se experimenta de los 15 meses a los tres años, se experimenta sólo por aquellos que no se fijaron en la fase oral. A esta edad el niño empieza a usar el sanitario. Si sus padres le dan demasiadas recompensas para esta acción, el niño puede llegar a sentirse posesivo sobre su defecación. Como resultado, el niño obtendrá placer gracias a sus heces. Silos padres son demasiado estrictos, el niño se puede fijar a la fase anal. Un niño que había recibido un tratamiento estricto de su padre durante la fase anal podría convertirse en una personalidad anal expulsiva y llegar a ser desordenado e irresponsable. Por otra parte, el niño podría convertirse en una personalidad anal retentivo, creciendo hasta ser obstinado, demasiado ordenado y justo. El Yoaparece por primera vez durante la fase anal. A partir de ahora el ello ya no tendrá control directo sobre cada acción del niño.
FASE FÁLICA
La fase fálica empieza a tres años y se termina cuando el niño tiene aproximadamente cinco años. La zona erógena es la región de los genitales. Freud creía que los niños tienen sentimientos sexuales. Según la teoría de Freud, los niños dirigen sus deseossexuales sobre el padre del sexo opuesto y tratan de aniquilar el padre del mismo sexo. En el caso de los chicos, Freud llamó esto el complejo de Edipo. El niño empieza sentir atracción por su madre y considera a su padre un rival. Se siente como si su padre no debería existir. El niño tiene miedo de un determinado tipo de castigo por parte de su padre la castración. El niño puede sufrir deansiedad de castración. En el caso de las niñas, se habla del complejo de Elektra. Es un poco diferente, porque las niñas no sufren de ansiedad de castración, por razones obvias. Freud sugirió que las niñas creen que ya han sido castrados. Como resultado, sufren de envidia del pene.
Durante esta fase, el súper yo aparece por primera vez. Las normas morales de los padres son asimilados en la...
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