FCE como mostrar

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-406400-138430INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
COORDINACIÓN ENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO
CD. IXTEPEC, OAX.
PLANEACION POR PROYECTO
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“CONOSCAMOS EL DÍA DE MUERTOS”
Presenta:Alan Daniel Guzmán Solorza
Escuela:“LUIS B. TOLEDO”
Zonaescolar20DPR2148Q
El Espinal Oaxaca, Del 27 de Octubre de 2014 al 7 de Noviembre de 2014
JUSTIFICACIÓN.
Dada las necesidades que presenta el perfil de egreso del alumno normalista, según el plan de estudio 97; y por los requerimientos básicos para el seminario de práctica docente; en esta ocasión se pretende llevar a la escena una metodología nueva, basada en el nuevo paradigma del desarrollo de lascompetencias encaminada a la autonomía en los educandos.La metodología a utilizar está basada en la propuesta dado por Cenobio Popoca Ochoa; creador del MEM y el PEM; Basada en una ideología de Freinet, intentando generar las ideas de los niños, rescatando sus intereses y partiendo de ellos. Todo el tema que se aborda surge directamente de los niños, sus preguntas generaron las líneas a seguir delproyecto, que integrados a los contenidos a seguir, surgen para lograr los aprendizajes esperados con una serie de actividades, que engendren la autonomía de los niños, donde ellos no solo sugieren si no deciden como trabajar, por medio de la asamblea escolar y la votación de ellos mismos, además se sugieren una serie de actividades para dar desarrollo de las actitudes investigadoras y creativas. Como unaadecuación extraescolar, se pretende la participación en un programa escolar donde, puedan exponer lo que hayan aprendido.
¿Qué sabemos? Es una festividad que se celebra en el mes de Octubre, donde se ponen fotos y comida para los muertos, para que ellos vengan a comérselos.
Se ponen velas y fotos además para que sepan que son de ellos la comida
¿Qué queremos saber? ¿Quién lo invento?
¿Paraqué les ponen flores?
¿Se comen de verdad la comida?
¿Cuándo fue el primer día de muertos?
¿Cómo lo podemos saber? -Investigando
-Haciendo entrevistas
-Leyendo libros y revistas.

-ESQUEMA O RED REPRESENTATIVA DE LOS CONTENIDOS.
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PROPÓSITOS GENERALES.
Conocer la festividad de día de muertos.
Conocer el modo en que surgió y su historia.
Reconocer lasdiferentes maneras en que se celebra el “DIA DE MUERTOS”
Orientar la apreciación de las costumbres y tradiciones de la cultura mexicana.
Desarrollar el hábito de la investigación y la lectura en base a temas e interés en común.
Conocer la manera en que se desarrollan las festividades en la localidad y en diferentes contextos.
Aprendizajes esperados por asignatura:
Asignatura: Aprendizajes esperados:Español Localiza información específica a partir de lectura de diversos textos sobre un tema.
Identifica las características y la función de las monográficas, y las retoma al elaborar un texto propio.
Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.
Respeta y valora la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.
Ciencias Naturales Explica la reproducción de las plantas porsemillas, tallos, hojas raíces y su interacción con otros seres vivos y el medio natural.
Explica la reproducción vivípara y ovípara de los animales.
Geografía Reconoce la distribución de las principales formas de relieve, volcanes y regiones sísmicas en México.
Historia Ubica temporal y espacialmente las culturas mesoamericanas aplicando los términos siglo, a.C. y d.C.
Formación Cívica yÉtica Aprecia la diversidad de culturas que existe en México.
Amor te compuse el margen de tus viñetas :P
ESTRATEGIAS. Asamblea escolar
Organización de ideas.
Lluvia de ideas.
Investigación en diccionario.
Uso de jugo geométrico
Elaboración de borradores
Dibujo de mapas
Iluminar paisajes
Investigación por TIC.
Elaboración de revista
Exposición de altares.
Loterías
Amor no vas a poner...