FeedUp Habilidades Verbales
Páginas: 8 (1776 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2015
Foro Académico
A través de este foro podrás enviar tus dudas y comentarios del curso a tu profesor.
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Primera Actividad ¡Conozcámonos!
Los invito a responder estas preguntas para conocernos mejor.
1. ¿Cómo prefiero que me llamen (por tus dos nombre, un solo nombre, etc..)?
2. ¿De dónde soy? (Ciudad, estado, País)
3. ¿A qué me dedico? (estudiante de tiempo completo,Trabajo, empresa, actividad desempeñada)
4. ¿Cuántos años tengo? (opcional)
5. ¿Pasatiempos o hobbies?
6. ¿Qué espero del curso?
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Feed Up_Tema 1
El Lenguaje.
Como dice Gombrich (2011), una sociedad donde nadie hablara, simplemente no dudaría. La comunicación entre los seres humanos es elemental, ¿por qué? La respuesta es muy sencilla, porque necesitamos comunicarnos para cubrirnecesidades.
Existen diversos modos en los seres humanos donde intercambiamos ideas, como las señales, los gestos, las palabras escritas o habladas, e incluso a través de imágenes; a esto le llamamos formas de expresión.
Ahora bien, el lenguaje es el medio por el cual nos comunicamos, y desempeña una función central en la sociedad, pues influye tanto en su nivel de desarrollo y progreso,como en el conocimiento.
Una de las formas en las que aprendemos el lenguaje es a través del contacto con nuestro grupo. Aprendemos lenguaje verbal y no verbal, a los que les atribuimos significados, mismos que pueden evolucionar.
Según Fonseca, tenemos 3 niveles de lenguaje:
Culto: refiere al lenguaje académico, especializado, técnico.
Estándar / coloquial: es el lenguaje que habla yentiende la mayoría de los individuos que conforman una sociedad o un país. Familiar, entre personas cuya interacción es cercana.
Popular: el lenguaje común, vulgar, propio de todos los hablantes de pueblos, regiones o grupos específicos.
Te invito a que leas el siguiente artículo donde puedes ahondar sobre este tema y te servirá para realizar tu ejercicio.:http://www.laacademia.com.br/laacademiaonline/?p=75
Semántica.
La semántica es una parte de la lengua que estudia el significado de los signos lingüísticos, es decir, las palabras, expresiones y oraciones. El conjunto de palabras se denomina léxico.
Algunas relaciones semánticas que contribuyen en nuestro vocabulario son:
Sinonimia: dos o más palabras que tienen un significado parecido.
Antonimia: palabras con significadoopuesto.
Polisemia: palabras que pueden tener varios significados distintos.
Onomatopeya: palabras que imitan el sonido real o natural, sea de objetos, acciones o animales.
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Feed Up_Tema 2
Feed Up 2:
“ Cualquier cosa que se quiere decir sólo hay una palabra para expresarla,
un verbo para animarla y un adjetivo para calificarla.”
Guy de Maupassant
EstimadoEstudiante:
El tema dos del módulo 1 nos habla del lenguaje, de la palabra, que es la herramienta más importante que tenemos para expresarnos y lograr una comunicación asertiva, por lo que debemos utilizarla de forma eficiente, conociendo la estructura gramatical, ampliando nuestro vocabulario y descubriendo lo rico que es nuestro idioma. Estos elementos nos ayudan para una correcta redacción yproporcionar un mensaje correcto.
Es por eso que para este tema dos he realizado un mapa mental que resume su contenido, te aporta nuevos ejemplos y algunos videos que te pueden ser de utilidad para una mayor comprensión del mismo.
Después de analizarlo, déjanos tu opinión u aportación al respecto, recuerda que la participación nos enriquece a todos.
Que tengas un excelente día.
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GuíaRápida APA
Guía Rápida de APA
Arq. Patricia Valdez Rojas
Estilo APA
El formato indicado está basado en la traducción al español de la 5ª edición en inglés del Publication Manual of the American Psychological Association (APA)
Tipos de Citas
Hay dos tipos de citas que se utilizan al redactar académicamente: citas de referencia, y; citas textuales. Las citas de referencia...
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2. ¿De dónde soy? (Ciudad, estado, País)
3. ¿A qué me dedico? (estudiante de tiempo completo,Trabajo, empresa, actividad desempeñada)
4. ¿Cuántos años tengo? (opcional)
5. ¿Pasatiempos o hobbies?
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Feed Up_Tema 1
El Lenguaje.
Como dice Gombrich (2011), una sociedad donde nadie hablara, simplemente no dudaría. La comunicación entre los seres humanos es elemental, ¿por qué? La respuesta es muy sencilla, porque necesitamos comunicarnos para cubrirnecesidades.
Existen diversos modos en los seres humanos donde intercambiamos ideas, como las señales, los gestos, las palabras escritas o habladas, e incluso a través de imágenes; a esto le llamamos formas de expresión.
Ahora bien, el lenguaje es el medio por el cual nos comunicamos, y desempeña una función central en la sociedad, pues influye tanto en su nivel de desarrollo y progreso,como en el conocimiento.
Una de las formas en las que aprendemos el lenguaje es a través del contacto con nuestro grupo. Aprendemos lenguaje verbal y no verbal, a los que les atribuimos significados, mismos que pueden evolucionar.
Según Fonseca, tenemos 3 niveles de lenguaje:
Culto: refiere al lenguaje académico, especializado, técnico.
Estándar / coloquial: es el lenguaje que habla yentiende la mayoría de los individuos que conforman una sociedad o un país. Familiar, entre personas cuya interacción es cercana.
Popular: el lenguaje común, vulgar, propio de todos los hablantes de pueblos, regiones o grupos específicos.
Te invito a que leas el siguiente artículo donde puedes ahondar sobre este tema y te servirá para realizar tu ejercicio.:http://www.laacademia.com.br/laacademiaonline/?p=75
Semántica.
La semántica es una parte de la lengua que estudia el significado de los signos lingüísticos, es decir, las palabras, expresiones y oraciones. El conjunto de palabras se denomina léxico.
Algunas relaciones semánticas que contribuyen en nuestro vocabulario son:
Sinonimia: dos o más palabras que tienen un significado parecido.
Antonimia: palabras con significadoopuesto.
Polisemia: palabras que pueden tener varios significados distintos.
Onomatopeya: palabras que imitan el sonido real o natural, sea de objetos, acciones o animales.
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Feed Up_Tema 2
Feed Up 2:
“ Cualquier cosa que se quiere decir sólo hay una palabra para expresarla,
un verbo para animarla y un adjetivo para calificarla.”
Guy de Maupassant
EstimadoEstudiante:
El tema dos del módulo 1 nos habla del lenguaje, de la palabra, que es la herramienta más importante que tenemos para expresarnos y lograr una comunicación asertiva, por lo que debemos utilizarla de forma eficiente, conociendo la estructura gramatical, ampliando nuestro vocabulario y descubriendo lo rico que es nuestro idioma. Estos elementos nos ayudan para una correcta redacción yproporcionar un mensaje correcto.
Es por eso que para este tema dos he realizado un mapa mental que resume su contenido, te aporta nuevos ejemplos y algunos videos que te pueden ser de utilidad para una mayor comprensión del mismo.
Después de analizarlo, déjanos tu opinión u aportación al respecto, recuerda que la participación nos enriquece a todos.
Que tengas un excelente día.
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GuíaRápida APA
Guía Rápida de APA
Arq. Patricia Valdez Rojas
Estilo APA
El formato indicado está basado en la traducción al español de la 5ª edición en inglés del Publication Manual of the American Psychological Association (APA)
Tipos de Citas
Hay dos tipos de citas que se utilizan al redactar académicamente: citas de referencia, y; citas textuales. Las citas de referencia...
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